談到不銹鋼雕塑的制作，焊接工藝是將兩塊分離的金屬材料進(jìn)行局部加熱或同時(shí)加壓，并根據(jù)具體情況用或不用填充材料，使其連接成為一個(gè)整體的加工方法，其操作過(guò)程比較簡(jiǎn)便，可根據(jù)不同的合金材料和焊件的大小，選擇相應(yīng)的金屬焊條，加焊劑(俗稱焊藥等)，用焊槍高溫熔化金屬焊接點(diǎn)，使其牢固地連接起來(lái)。

根據(jù)焊接過(guò)程中金屬所處的狀態(tài)不同，焊接工藝可以分為熔焊，釬焊和壓焊三大類，其中熔焊和壓焊利用現(xiàn)代科技成果，突破傳統(tǒng)局限性，尤其局部加熱焊接技藝的工藝過(guò)程，使更多種類的金屬材料可以通過(guò)焊接來(lái)完成連接，焊接質(zhì)量和精密程度也得以提高了。

焊接工藝對(duì)于現(xiàn)代金屬雕塑而言，可謂意義十分重大，因?yàn)楝F(xiàn)代金屬雕塑的主要形態(tài)“直接金屬雕塑”就是焊接工藝直接催化的結(jié)果，傳統(tǒng)金屬雕塑制作工藝以鑄造為主，需要經(jīng)過(guò)泥塑，制模，修模，澆鑄等流程，制作過(guò)程相對(duì)復(fù)雜，焊接工藝的廣泛應(yīng)用簡(jiǎn)化了煩瑣的工藝過(guò)程，使得現(xiàn)代金屬雕塑家能夠通過(guò)更加便捷的方式，將靈感，創(chuàng)意與較終的藝術(shù)效果同步完成，更加直觀展現(xiàn)作品的情感和創(chuàng)意，“直接金屬雕塑”也就由此而誕生。

為了能夠更好的傳播校園文化，很多學(xué)校會(huì)在校園矗立一些不銹鋼雕塑，校園不銹鋼雕塑也要定期進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，才能讓它亮潔如新，保持好良好的形象。

校園不銹鋼雕塑主要是傾向于教育意義，所以人物雕塑居多，在一些嚴(yán)寒的季節(jié)，或者是下雨的季節(jié)，這些不銹鋼雕塑可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生破損，或者是其它的一些問(wèn)題，因此，不銹鋼雕塑的負(fù)責(zé)人員，需要對(duì)這些不銹鋼雕塑進(jìn)行定期的保養(yǎng)和維護(hù)，才能讓它們保持良好外觀，展示出學(xué)校的形象。

在保養(yǎng)的過(guò)程之中，要用正確的手法和工具，正確操作，能夠?qū)Σ讳P鋼雕塑本身產(chǎn)生正面的積極作用，保養(yǎng)的手段有很多，各種各樣的，能夠使人們更加重視這些相關(guān)的情況和問(wèn)題。