為什么 go 的過(guò)去式是 went？

那是因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)上所用的一個(gè)術(shù)語(yǔ) suppletion 所歸類描寫的一種語(yǔ)言現(xiàn)象所致。

我們是從2013年開(kāi)始的成都網(wǎng)站建設(shè)公司,提供網(wǎng)站建設(shè),電商網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),外貿(mào)營(yíng)銷網(wǎng)站建設(shè),響應(yīng)式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),成都小程序開(kāi)發(fā)、等服務(wù)。為客戶創(chuàng)造有價(jià)值的品牌營(yíng)銷體驗(yàn)，讓互聯(lián)網(wǎng)提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力！

這是不限於英語(yǔ)才有的現(xiàn)象。

以這題目的范疇動(dòng)詞來(lái)說(shuō), 因?yàn)檎Z(yǔ)詞在歷史演進(jìn)過(guò)程里, 一個(gè)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變位形當(dāng)中,

有了來(lái)自 不同的詞干(stem)/不同的詞的變位形的現(xiàn)象。

go 的時(shí)態(tài)變位就是經(jīng)歷了這種過(guò)程。

我們現(xiàn)在所見(jiàn)所用的, go的過(guò)去時(shí)went, 原本是另一個(gè)意義很接近的詞, 現(xiàn)在仍有使用的詞,

wend的過(guò)去時(shí) -- 它本是跟 bend/bent, send/sent, spend/spent, lend/lent 一樣模式的變位。

但是, 約在中古英語(yǔ)時(shí)期(Middle English, 大致十二到十五世紀(jì)), 不知怎的,

wend的過(guò)去時(shí)went, 被 go 給"篡奪/劫掠"了, 并在一起填了go的過(guò)去時(shí)的位置。

以致有我們現(xiàn)在可見(jiàn), 動(dòng)詞go 的 go/went/gone 這套時(shí)態(tài)變位。

至於wend, 在現(xiàn)代通行英語(yǔ)文, 多只見(jiàn)用於 wend one's way 這個(gè)固定套詞的動(dòng)詞wend,

它的過(guò)去時(shí)(跟過(guò)去分詞)的變位形, 便只能跟著其它許多動(dòng)詞一樣, 作規(guī)則變化,

而成了 wend, wended, wended, 例：---

1/And so he wended his way home to be rewarded with a passionate hug and kiss, from his lovely Caitie, and that made every hurt of the day disappear.

2/Antony, in the mean while, had wended his way eastward again; and, instead of attending to his business in Asia, he once more joined Cleopatra in Egypt.

語(yǔ)言學(xué)概論試題知多少

語(yǔ)言學(xué)概論試卷

（1） （2）

一、單項(xiàng)選擇題（在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確的答案，并將其號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共25分）

1.?一般說(shuō)來(lái)，新詞、古詞、方言詞、行業(yè)詞和外來(lái)詞等（）。

①屬于一般詞匯

②屬于基本詞匯

③有的屬于基本詞匯，有的屬于一般詞匯

④有時(shí)屬于基本詞匯，有時(shí)屬于一般詞匯

2.?現(xiàn)代漢語(yǔ)的借詞是（）。

①?gòu)耐饷褡逭Z(yǔ)言中借來(lái)的詞

②從古代漢語(yǔ)中借用的文言詞

③從各方言中借用的詞

④從科技術(shù)語(yǔ)中借來(lái)的詞

3.語(yǔ)法組合規(guī)則的發(fā)展主要表現(xiàn)為（）。

①詞序的改變

②詞類的變化

③語(yǔ)法范疇的消長(zhǎng)

④形態(tài)的改變

4.下列各詞中，屬于派生詞的有（）。

①蜻蜓

②老虎

③蟒蛇

④青蛙

5.英語(yǔ)“book”（書(shū)）和漢語(yǔ)的“書(shū)”（）。

①是等義詞

②是意義基本相同的同義詞

③不是同義詞

④是同源詞

6.語(yǔ)言中發(fā)展速度最慢的是（）。

①語(yǔ)義

②語(yǔ)法

③語(yǔ)音

④一般詞匯

7.從造字方法看，兼用表意表音兩種方法的文字叫（）。

①表意字

②指事字

③假借字

④意音文字

8.蒙古語(yǔ)和維吾爾語(yǔ)的差別是（）之間的差別。

①方言

②親屬語(yǔ)言

③非親屬語(yǔ)言

④社會(huì)方言

9.英語(yǔ)的man—→men采用的語(yǔ)法手段是（）。

①加詞尾

②變換重音的位置

③加詞綴

④詞根內(nèi)部音素的變化

10.漢語(yǔ)屬于（）。

①?gòu)?fù)綜語(yǔ)

②屈折語(yǔ)

③粘著語(yǔ)

④孤立語(yǔ)

11.漢藏語(yǔ)系諸語(yǔ)言表示語(yǔ)法關(guān)系多用（），這是它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)類型上的共同特點(diǎn)之一。

①聲調(diào)

②重音

③詞序和虛詞

④詞的形態(tài)變化

12.現(xiàn)代漢語(yǔ)“實(shí)行靈活的經(jīng)濟(jì)管理措施”這個(gè)句子的構(gòu)造可以分為（）。

①兩層

②三層

③四層

④五層

13.漢語(yǔ)的聲調(diào)是一種（）。

①音質(zhì)音位

②非音質(zhì)音位

③重位

④音位變體

14.漢語(yǔ)的量詞“頭”不用于馬，是因?yàn)樵~義的組合受（）的制約。

①詞義系統(tǒng)

②現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的實(shí)際關(guān)系

③語(yǔ)義系列中其他成員

④慣用法

15.把現(xiàn)代漢語(yǔ)第三人稱代詞寫成“他”、“她”（）。

①是表示性范疇

②是表示格的范疇

③并不是表示性的范疇

④是表示體的范疇

16.根據(jù)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的類型，維吾爾語(yǔ)，土耳其語(yǔ)，芬蘭語(yǔ)（）。

①屬于不同類型

②同屬于粘著語(yǔ)

③同屬于孤立語(yǔ)

④同屬于屈折語(yǔ)

17.漢語(yǔ)和英語(yǔ)的／p／音位按發(fā)音部位的全部聚合群成員（）。

①都是/p,p`m/

②都是/p,p`,b,m/

③前者是/p,p`m/，后者是/p,b,m/

④前者是/p,p`/，后者是/p,b/

18.按照普通話及四川話的讀音，“路”、“龐”、“移”等字都沒(méi)有代表讀音的部分，這說(shuō)明它們（）。

①不是形聲字

②是形聲字

③沒(méi)有表音的成分在內(nèi)

④讀音古今變化很大

19.基本詞匯里的詞（）。

①都是由一個(gè)詞根構(gòu)成

②少數(shù)由一個(gè)詞根構(gòu)成

③一般由兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞構(gòu)成

④一般由一個(gè)詞根構(gòu)成

20.詞的理性意義（）以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象為基礎(chǔ)。

①必須

②大多數(shù)

③少數(shù)

④可以不

21.英語(yǔ)的同義詞“many”（多）和“much”（多）的主要不同點(diǎn)是（）不同。

①?gòu)?qiáng)調(diào)的重點(diǎn)和方面

②搭配習(xí)慣

③感情色彩

④風(fēng)格色彩

22.多義詞的中心意義與本義（）。

①完全一致

②在多數(shù)詞中是一致的

③在少數(shù)詞中是一致的

④完全不一致

23.語(yǔ)言符號(hào)的物質(zhì)形式是（）。

①聲音

②文字

③它所代表的事物

④發(fā)音器官

24.語(yǔ)音研究應(yīng)當(dāng)從分析（）入手。

①音素

②音位

③音節(jié)

④音標(biāo)

25.比詞組小一級(jí)的語(yǔ)法單位是（）。

①句子

②詞

③語(yǔ)素

④音位

二、多項(xiàng)選擇題（在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二個(gè)至五個(gè)正確的答案，并將其號(hào)碼分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選，均無(wú)分。每小題1分，共15分）

1.漢字記錄現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)（）。

①都代表詞

②都代表語(yǔ)素

③絕大部分代表詞

④絕大部分代表語(yǔ)素

⑤少數(shù)代表沒(méi)有意義的音節(jié)

2.“雞母”和“母雞”名異實(shí)同，這類差別是（）的差別。

①社會(huì)方言

②地域方言

③方言間詞匯

④方言間語(yǔ)法

⑤方言間詞義

3.漢語(yǔ)的“遐邇、崢嶸、閨閣”之類的詞只在書(shū)面語(yǔ)里使用，不在口語(yǔ)里使用，這說(shuō)明（）。

①口語(yǔ)比書(shū)面語(yǔ)先進(jìn)

②書(shū)面語(yǔ)比口語(yǔ)高級(jí)

③書(shū)面語(yǔ)比口語(yǔ)保守

④書(shū)面語(yǔ)跟口語(yǔ)本質(zhì)不同

⑤書(shū)面語(yǔ)跟口語(yǔ)不盡一致

4.在一個(gè)音節(jié)中，音峰（）。

①一般落在輔音上

②不能落在輔音上

③一定落在元音上

④可以落在輔音上

⑤一般落在元音上

5.下列句子中，有句法歧義現(xiàn)象的句子是（）。

①“認(rèn)真工作的好干部”

②“熱愛(ài)人民的好干部”

③“喜歡認(rèn)真工作的好干部”

④“人民的好干部”

⑤“好干部喜歡認(rèn)真工作”

6.下列語(yǔ)言單位中不屬于固定詞組的是（）。

①俱樂(lè)部

②學(xué)文化

③四面楚歌

④換湯不換藥

⑤漢語(yǔ)專業(yè)

7.語(yǔ)素是（）。

①最小的語(yǔ)言符號(hào)

②能獨(dú)立運(yùn)用的最小的語(yǔ)言符號(hào)

③最小的語(yǔ)法單位

④最小的造句單位

⑤語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體

8.（）是非音質(zhì)音位。

①漢語(yǔ)的聲調(diào)

②藏語(yǔ)、苗語(yǔ)的調(diào)位

③英語(yǔ)的重音

④英語(yǔ)元音的長(zhǎng)短

⑤輔音的清濁

9.英語(yǔ)、德語(yǔ)間的關(guān)系與英語(yǔ)、法語(yǔ)間的關(guān)系（）。

①?zèng)]有區(qū)別

②有親疏遠(yuǎn)近之別

③都是同源的親屬關(guān)系

④不是同源的親屬關(guān)系

⑤是“母語(yǔ)”和“子語(yǔ)”的關(guān)系

10.每一個(gè)音位都處于（）兩種關(guān)系之中。

①對(duì)立和互補(bǔ)

②聚合和組合

③發(fā)音部位和方法

④雙向聚合或單向聚合

⑤平行和對(duì)稱

11.中古漢語(yǔ)全濁聲母并無(wú)送氣和不送氣的分別，后來(lái)在北方話中變成清聲母時(shí)分別歸入送氣和不送氣的兩類，這個(gè)分化是（）。

①有規(guī)律的

②無(wú)規(guī)律的

③有條件的

④無(wú)條件的

⑤任意的

12.發(fā)〔y〕時(shí)，（）。

①舌位靠前

②不圓唇

③舌位最高

④圓唇

⑤舌位半高

13.下面詞組中加點(diǎn)的詞是同音詞的有（）。

①開(kāi)會(huì)＼會(huì)場(chǎng)

②開(kāi)會(huì)＼會(huì)英語(yǔ)

③把舵＼把著門

④把舵＼把門打開(kāi)

⑤敲鑼打鼓＼打草稿

14.附在上腭的發(fā)音器官有（）。

①軟腭

②小舌

③舌頭

④齒齦

⑤硬腭

15.發(fā)〔t〕時(shí)，（）。

①部分發(fā)音器官緊張

②發(fā)音器官均衡緊張

③發(fā)音部位無(wú)阻礙

④發(fā)音部位有阻礙

⑤聲帶振動(dòng)

三、填空題（每小題1分，共5分）

1.語(yǔ)言的底層是______________，語(yǔ)言的上層是_________________。

2.北京話〔ts、ts`、s〕聚合成群依據(jù)的區(qū)別特征是___________________。

3.“歌”和“喝”兩字的聲母在發(fā)音上的不同，是由于前者使用_________的發(fā)音方法，而后者使用_____________的發(fā)音方法。

4.具有“受一定條件限制、時(shí)間性、地區(qū)性”三個(gè)明顯特點(diǎn)的是_________演變的規(guī)律。

5.新事物、新概念的出現(xiàn)，要求語(yǔ)言必須豐富其_________________，而人們思維的愈加細(xì)密，則要求語(yǔ)言改進(jìn)____________。

四、名詞解釋題（每小題5分，共15分）

1.語(yǔ)流音變

2.語(yǔ)言符號(hào)的線條性

3.語(yǔ)法的組合規(guī)則

4.仿譯詞

5.音位變體

五、判斷分析題（判斷正誤，將正確的劃上“對(duì)?”，錯(cuò)誤的劃上“錯(cuò)?”，并簡(jiǎn)述理由。每小題5分，共10分）

1.發(fā)元音時(shí)聲帶振動(dòng)，發(fā)輔音時(shí)聲帶不振動(dòng)。（ ）

2.既然語(yǔ)言符號(hào)音義結(jié)合是任意的，那末我們就可以任意改變這種音義關(guān)系。（ ）

六、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共10分）

1.從聲音的產(chǎn)生方面看，音質(zhì)的不同取決于哪些條件？

2.什么是語(yǔ)法組合的遞歸性？

七、論述題（每小題10分，共20分）

1.詞義跟語(yǔ)音以及跟現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象之間的關(guān)系怎樣？舉例說(shuō)明。

2.試述語(yǔ)言符號(hào)的組合關(guān)系和聚合關(guān)系之間的聯(lián)系與區(qū)別

語(yǔ)言學(xué)概論（英語(yǔ)專業(yè)一九九九一月遼寧）

一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確的答案，并將其號(hào)碼填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)

l.用詞形變化表現(xiàn)的行為動(dòng)作進(jìn)行的狀態(tài)這種語(yǔ)法范疇屬于()

①時(shí)

②體

③格

④態(tài)

2.英語(yǔ)/e/和/a/的區(qū)別在于它們的()

①唇形不同

②舌位的高低不同

③唇形與舌位的前后不同

④舌位的前后與高低不同

3.英語(yǔ)/P/與/K/的區(qū)別在于它們的()

①發(fā)者方法不同

②唇形(圓或展)不同

③聲帶狀態(tài)(清或濁)不同

④發(fā)音部位

4.以下英語(yǔ)中哪對(duì)音屬于同一音位的兩個(gè)音位變體()

①/k/和/p/

②/b/和/p/

③/t/和/p/

④/pb/和/p/

5．英語(yǔ)中把I am讀成I'm，這是一種()

①同化現(xiàn)象

②異化現(xiàn)象

③弱化現(xiàn)象

④脫落現(xiàn)象

6.根據(jù)句法結(jié)構(gòu)的表達(dá)方式所劃分的類型是()

①多式綜合語(yǔ)

②綜合語(yǔ)

③屈折語(yǔ)

④粘著語(yǔ)

7．英語(yǔ)stop一詞中的/t/發(fā)作不送氣音，這是一種()

①音位自由變體

②音位條件變體

③清音濁化

④非音質(zhì)音位

8．漢語(yǔ)中“冷戰(zhàn)”一詞是一個(gè)()

①基本詞

②意譯詞

③直譯詞

④音譯詞

9．漢語(yǔ)中的“怕”與”爸”兩個(gè)字里的輸音的區(qū)別在于()

①發(fā)音方法不同

②清與濁

③發(fā)音部位不同

④送氣不送氣

10．運(yùn)用語(yǔ)音高低升降組織詞語(yǔ)，使之產(chǎn)生一定語(yǔ)法意義的形式手段叫()

①聲調(diào)

②語(yǔ)調(diào)

③調(diào)值

④句子

11．語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合單位是()

①詞

②詞組

③語(yǔ)素

④句子

12．英語(yǔ)中用shall、will等助動(dòng)詞表示時(shí)態(tài)是運(yùn)用()

①異根法

②附加法

③重迭法

④外部形態(tài)

13．英語(yǔ)“go”一詞的過(guò)去時(shí)形式是went,其語(yǔ)法手段是()

①附加

②內(nèi)部曲屈折

③重音轉(zhuǎn)移

④異根

14．如果兩個(gè)相似的音不出現(xiàn)在同一位置上，它們就是()

①比較分布

②互補(bǔ)分布

③兩個(gè)音位

④兩個(gè)音素

15.語(yǔ)音的物理屬性是()

①聲道

②喉

③音質(zhì)

④呼吸器官

16.下列不是混合語(yǔ)的是()

①克里奧爾語(yǔ)

②皮欽語(yǔ)

③洋涇浜

④世界看

17．英語(yǔ)pen一詞的演變結(jié)果是屬于()

①詞義的擴(kuò)大

②詞義的縮小

③詞義的引申

④詞義的轉(zhuǎn)移

18．語(yǔ)音的生理屬性是()

①音高

②音長(zhǎng)

③聲道

④音強(qiáng)

19．發(fā)什么音時(shí)，發(fā)音器官的各部分均衡地保持緊張狀態(tài)：()

①元音

②輔音

③長(zhǎng)音

④短音

20.利用歷史來(lái)源不同而詞匯意義完全一樣的不同詞根來(lái)表達(dá)同一個(gè)詞的不同語(yǔ)法意義的方法就是()

①附加

②異根

③內(nèi)部屈折

④重音轉(zhuǎn)移

二、填室題(每空1分，共20分)

1.聲音具有______、______、______、______這四種聲學(xué)特征。

2.按照舌位的前后，可以把舌面元音分為_(kāi)_____。

3.同一音位的條件變體除出現(xiàn)的條件_____外，也必須在_____上相似。

4.基本詞匯有三個(gè)特點(diǎn)：_______、_______、_______。

5.詞匯的單位有兩種:一種是_______，另一種是_______。

6.超音段音位主要包括_______、_______和_______。

7.詞匯的發(fā)展變化大致包括_______、_____、_______。

三、判斷題(判斷每題正誤，對(duì)的在題后括號(hào)內(nèi)劃“／”錯(cuò)的劃“X”。每小題1分，共10分)

1．抽象性是語(yǔ)法最重要的特點(diǎn)。()

2．/^/是半低元音。()

3．態(tài)是用詞形變化表現(xiàn)出來(lái)的，動(dòng)詞所表動(dòng)作與主語(yǔ)間的施受關(guān)系。()

4．語(yǔ)言的音和義的結(jié)合是有必然和本質(zhì)聯(lián)系的。(〕

5．在語(yǔ)流里絕大多數(shù)音位變體不可能在同一位置上出現(xiàn)。()

6．按原詞的結(jié)構(gòu)用本民族的語(yǔ)言材料翻譯過(guò)來(lái)的詞叫意譯型詞。()

7．地區(qū)方言和土語(yǔ)是同一種語(yǔ)言現(xiàn)象。()

8．利用詞根語(yǔ)素語(yǔ)言形式的部分變化來(lái)造成詞形的變化的方法叫內(nèi)部屈折。()

9．元音的弱化跟輕重音無(wú)關(guān)。()

10．語(yǔ)言符號(hào)的線性特點(diǎn)是指不能在同一時(shí)間里說(shuō)出兩個(gè)符號(hào)。()

四、歸類題(每小題1分，共20分)

A.語(yǔ)言譜系歸類

將代表該語(yǔ)言語(yǔ)系的字母填在各題前的括號(hào)里。

()1.赫哲語(yǔ) a.漢藏語(yǔ)系

()2.格魯吉亞語(yǔ) b.印歐語(yǔ)系

()3.索馬里語(yǔ) c.烏拉爾語(yǔ)系

()4.蒙古語(yǔ) d.阿爾泰語(yǔ)系

()5.布依語(yǔ) e.阿非羅---亞西亞語(yǔ)系

()6.匈牙利語(yǔ) f.伊比利亞---高加索語(yǔ)系

()8.車臣語(yǔ) g.馬來(lái)---波利尼西亞語(yǔ)系

()8.羅馬尼亞語(yǔ) h.南亞語(yǔ)系

()9.高山語(yǔ)

()1O.景頗語(yǔ)

B.構(gòu)詞法歸類

將代表該單詞構(gòu)詞法的字母填在各題前的括號(hào)內(nèi)。

()1.notebook a.前加法

()2.sat b.后加法

()3.dislike c.復(fù)合法

()4.UFO d.內(nèi)部屈折法

()5.radar e.縮減法

()6.minute(adj) f.重音移動(dòng)法

()7.manly

()8.手表

()9.反科學(xué)

()1O.畫家

五、匹配題(每小題1分，共10分)

在下列術(shù)語(yǔ)的前面，寫出其例子的序號(hào)字母。

()(1)異根 a.打掃干凈

()(2)直譯詞 b.馬力

()(3)音節(jié)字母文字 c.阿拉伯文字

()(4)內(nèi)部屈折 d.冷水[leg216suei214]讀作[leg35suei214]

()(5)述補(bǔ)結(jié)構(gòu) e.Send－－Sent

()(6)輔音字母文字 f.打扮[tA35pan51]讀作[tA35pen51]

()(7)意譯詞 g.民主

()(8)述賓結(jié)構(gòu) h.日本假名

()(9)異化 i.good--better

()(10)弱化 j.禁止通行

六、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)

1．舉例說(shuō)明新詞產(chǎn)生的途徑。

2．說(shuō)明語(yǔ)言與思維的區(qū)別。

3．簡(jiǎn)述詞有哪些特征？

4．語(yǔ)素有幾類？寫出劃分語(yǔ)素的依據(jù)。

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《語(yǔ)言學(xué)概論》——考前密訓(xùn)——第四章 語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)規(guī)則——語(yǔ)法

抽象性

指的是對(duì)具體東西進(jìn)行類的概括。

遞歸性

指的是相同的規(guī)則可以重復(fù)使用。

系統(tǒng)性

指的是語(yǔ)法規(guī)則具有推導(dǎo)性和解釋性。

穩(wěn)定性

變化現(xiàn)象比較少，變化過(guò)程也十分緩慢。

語(yǔ)音

語(yǔ)音是指語(yǔ)言的聲音，包括字詞發(fā)音、音節(jié)輕重、停頓、句調(diào)等。語(yǔ)法現(xiàn)象就表現(xiàn)為語(yǔ)音差別。

動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“想起來(lái)了”意思是“回想起來(lái)了”；

動(dòng)賓結(jié)構(gòu)“想起來(lái)了”意思是“打算起床”。

語(yǔ)匯

語(yǔ)匯是指詞語(yǔ)的意義、用法和類別等，某些特定詞語(yǔ)會(huì)造成語(yǔ)法上的差異?！伴L(zhǎng)2米”、“短2米”

修辭

修辭包括詞語(yǔ)選用、辭格運(yùn)用和句式調(diào)整。為了修辭需要有時(shí)可以超出語(yǔ)法規(guī)則的限制。比如“太阿Q”“很女性”名詞做謂語(yǔ)。

語(yǔ)境

指的是對(duì)具體東西進(jìn)行類的概括。

比如“一張動(dòng)物園”是“我要買一張去動(dòng)物園的票”這句話在特定場(chǎng)所（公共汽車上）的成分省略現(xiàn)象。

邏輯

人們說(shuō)話要合邏輯，也有約定俗成。

比如“門把風(fēng)吹開(kāi)了”不合邏輯，例外如本來(lái)該說(shuō)“來(lái)北京以前”，但人們反而常常說(shuō)“沒(méi)有來(lái)北京以前”。

歷時(shí)和共時(shí)

歷時(shí)：縱向動(dòng)態(tài)，重點(diǎn)是某些語(yǔ)法現(xiàn)象在特定時(shí)間過(guò)程中產(chǎn)生和消失的原因和規(guī)律。比如古代漢語(yǔ)中的之、乎、者、也現(xiàn)在已變成“的、了、嗎、呢”等另一套語(yǔ)氣詞。

共時(shí)：橫向靜態(tài)，重點(diǎn)是某一種語(yǔ)言在特定時(shí)間范圍內(nèi)的語(yǔ)法表現(xiàn)形式和語(yǔ)法規(guī)則系統(tǒng)。所以現(xiàn)代漢語(yǔ)是一種共時(shí)的系統(tǒng)。

教學(xué)和信息

教學(xué)：研究成果是服務(wù)于人，特點(diǎn)是規(guī)范和實(shí)用，定義和說(shuō)明要求具有簡(jiǎn)明性和可接受性。

信息/計(jì)算機(jī)：特點(diǎn)是精確和可靠，定義和規(guī)則必須具有推導(dǎo)性和可驗(yàn)證性。

普遍和個(gè)別

普遍：發(fā)現(xiàn)人類語(yǔ)言中的共同的語(yǔ)法機(jī)制。

個(gè)別：發(fā)現(xiàn)各種語(yǔ)言獨(dú)特的語(yǔ)法現(xiàn)象。

語(yǔ)法和句法

語(yǔ)法/形態(tài)學(xué)，主要描寫詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則。

句法/造句法，主要說(shuō)明句法成分和句子類型。漢語(yǔ)中像語(yǔ)序、虛詞、結(jié)構(gòu)等句法問(wèn)題應(yīng)該在語(yǔ)法中占有更多分量。

組合規(guī)則和聚合規(guī)則

“哪個(gè)成分在前，哪個(gè)成分在后”的問(wèn)題就由組合規(guī)則來(lái)管，所以組合規(guī)則實(shí)際就是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成規(guī)則。

“什么樣的成分能替換出現(xiàn)在某個(gè)組合位置上”的問(wèn)題就由“聚合規(guī)則”來(lái)管，所以聚合規(guī)則實(shí)際上就是語(yǔ)法成分的歸類規(guī)則。

核心語(yǔ)法和外圍語(yǔ)法

核心語(yǔ)法：僅指句法結(jié)構(gòu)規(guī)則，又稱“小語(yǔ)法”。

外圍語(yǔ)法：則還包括語(yǔ)法有關(guān)的詞語(yǔ)、語(yǔ)義和語(yǔ)音等現(xiàn)象。這種語(yǔ)法分類是一種較新的分類觀點(diǎn)。

A.語(yǔ)素： 最小的有意義的一眼單位。

B.語(yǔ)素組： 多個(gè)語(yǔ)素組成的有意義的未獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。

C.詞： 最小的有意義的能夠獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。

D.詞組： 有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位。

E.句子： 由若干個(gè)詞活著詞組按照一定的規(guī)則組合成的，能表達(dá)相對(duì)完整的意義。

F.句組： 由多個(gè)句子組合而成的，表達(dá)相互關(guān)聯(lián)的比較復(fù)雜的意義。

各語(yǔ)法單位的關(guān)系（三級(jí)六種）

凡事能夠體現(xiàn)一類意義或有共同作用的形式，就都是 語(yǔ)法形式 ，語(yǔ)言中不管是詞語(yǔ)意義，還是結(jié)構(gòu)意義，凡是通過(guò)一類形式或共同功能所獲得的意義，就是 語(yǔ)法意義 。語(yǔ)法形式與語(yǔ)法意義就像是語(yǔ)法這張紙的兩面，二者相互依存、不可分割。

詞法手段

詞性變化：

附加：英語(yǔ)中名詞后加“-s”表示復(fù)數(shù)。

屈折：如英語(yǔ)中的復(fù)數(shù)“man/men（男人）”。

異根：如英語(yǔ)中“go/went（走）”。

零形式：未加詞綴的“book（書(shū)）”這種單數(shù)意義就是用零形式表示的。

詞的輕重音：未加詞綴的“book（書(shū)）”這種單數(shù)意義就是用零形式表示的。

詞的重疊：名詞或量詞的重疊“人/人人、天/天天”都有“逐個(gè)”的意思。

句法手段

虛詞：比如“我和老師”、“我的老師”。

語(yǔ)類選擇：比如“讀書(shū)”是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，“好書(shū)”是偏正結(jié)構(gòu)。

語(yǔ)序：如“天氣好”是主謂關(guān)系，“好天氣”是偏正關(guān)系。

句調(diào)：比如“他去？（高調(diào)）”“你去?。ǖ驼{(diào)）”來(lái)表達(dá)疑問(wèn)、祈使語(yǔ)氣。

人類語(yǔ)言分類：

用詞形變化、詞的輕重音等語(yǔ)法手段的語(yǔ)言，如俄語(yǔ)、德語(yǔ)等，叫做 綜合性語(yǔ)言 ；主要使用虛詞、語(yǔ)序等語(yǔ)法手段的語(yǔ)言，如漢語(yǔ)、英語(yǔ)等，叫做 分析性語(yǔ)言 。因此，詞法手段又可稱作綜合性手段，句法手段又可以稱作分析性手段。

類別范疇 是由語(yǔ)類和語(yǔ)類選擇形式表示的語(yǔ)法意義。

從詞的類別看，各種語(yǔ)言都需要詞的語(yǔ)法類別意義。比如建立名詞的類表示人或事物的意義，如“工人、英語(yǔ)”。但不同語(yǔ)言在語(yǔ)類上也有差異。比如俄語(yǔ)中只有形容詞修飾名詞，但漢語(yǔ)修飾名詞的詞就不需要詞形變化，如“軍用電話、高級(jí)電話”，所以漢語(yǔ)的不同詞類都可能表示修飾義。

從詞與詞的類別選擇看，各種語(yǔ)言也都要求某類詞與某類詞的組合的意義，比如名詞加動(dòng)詞就產(chǎn)生人或事物被陳述的意義，如“工人工作”。不同語(yǔ)言在語(yǔ)類選擇的意義上也有差異。例如德語(yǔ)名詞前需要修飾義的成分時(shí)只能選擇形容詞。

關(guān)系范疇 主要指通過(guò) 虛詞和語(yǔ)序 表示語(yǔ)法意義。

有些缺少形態(tài)變化的語(yǔ)言必須通過(guò)虛詞和語(yǔ)序來(lái)表示特定的語(yǔ)法關(guān)系意義。例如“學(xué)生家長(zhǎng)”同樣是“名詞+名詞”，但既可能是聯(lián)合關(guān)系也可能是修飾關(guān)系，通過(guò)加上連接詞“和”和“的”，如“學(xué)生和家長(zhǎng)”“學(xué)生的家長(zhǎng)”，就可以區(qū)別這兩種關(guān)系意義了。

劃分標(biāo)準(zhǔn)：

形態(tài)標(biāo)準(zhǔn)：英語(yǔ)動(dòng)詞有時(shí)、體、態(tài)的詞形變化，名詞有單復(fù)數(shù)的變化。

意義標(biāo)準(zhǔn)：一種語(yǔ)匯概念意義，一種是語(yǔ)法范疇意義。

分布標(biāo)準(zhǔn)：這種觀點(diǎn)是說(shuō)要根據(jù)詞的聚合位置來(lái)確定詞類。

劃分結(jié)果：

共同詞類和特殊詞類

共同詞類如名詞、動(dòng)詞；特殊詞類如漢語(yǔ)的量詞。

詞類的大類和小類 的實(shí)詞（體詞、謂詞）和虛詞。

典型詞類和夸類詞類

如“table（桌子）”是典型名詞。

基本詞組

詞組利用語(yǔ)序的語(yǔ)法手段，叫做“基本詞組”。有五種類型：

主謂詞組：他很聰明

動(dòng)賓詞組：吃面條

偏正詞組：優(yōu)秀教師

動(dòng)補(bǔ)詞組：洗干凈了

聯(lián)合詞組：能源交通

特殊詞組

漢語(yǔ)的助詞詞組（動(dòng)詞+時(shí)態(tài)助詞），如“吃了、說(shuō)過(guò)”。

漢語(yǔ)的方位詞組，如“桌子上”。

漢語(yǔ)的語(yǔ)氣詞詞組，如“走吧”。

除此之外還有三種比較重要的特殊詞組，一是“介詞詞組”，二十“數(shù)量詞組”，三十“‘的’字詞組”。

詞類的聚合分類

體詞性詞組——謂詞性詞組

向心詞組——離心詞組

層次分析必須依據(jù)兩條原則：一是成結(jié)構(gòu)，二是有意義。

句型類：

完全主謂句： “媽媽來(lái)了”、“這孩子真聰明”。

不完全主謂句： “下雨了”可以補(bǔ)出主語(yǔ)，說(shuō)“天下雨了”。

非主謂句： “禁止吸煙”、“有人來(lái)了”。

獨(dú)詞句： “誰(shuí)”、“好”、“進(jìn)來(lái)”。

句式類：

XY——YX： “我認(rèn)識(shí)這個(gè)人——這個(gè)人我認(rèn)識(shí)（賓語(yǔ)前移）”

XY——X： “進(jìn)來(lái)、休息休息吧”

X——XY： “你去上?！闳ド虾帷?/p>

X——Y： “你去上?！闳ゲ蝗ド虾！敝小叭ァゲ蝗ァ币彩且环N成分替換。

功能類：

陳述句： 如“今天星期一”。

疑問(wèn)句： 如“你知道這件事嗎”。

祈使句： 如“請(qǐng)把這件事盡快辦一下”。

感嘆句： 如“It’s great（太棒了）”“多么可愛(ài)的孩子們啊”。

簡(jiǎn)繁類：

單句： 結(jié)構(gòu)和意義比較簡(jiǎn)單的句子，如“我病了”，“我聽(tīng)說(shuō)今年大學(xué)擴(kuò)大招生了”。

復(fù)句：

由兩個(gè)或兩個(gè)以上互不從屬的分句組成的。

聯(lián)合關(guān)系復(fù)句：并列、選擇、遞進(jìn)、連貫

主從關(guān)系復(fù)句：因果、轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)、讓步

有的學(xué)者傾向于把句子與句子組合這種比較長(zhǎng)的語(yǔ)言單位叫做 句組 ，側(cè)重語(yǔ)法層面的研究；有學(xué)者主張把這種語(yǔ)言單位叫做 話語(yǔ) 。

多個(gè)單句和復(fù)句的組合形式，在語(yǔ)用上就統(tǒng)稱為 篇章 。

會(huì)話 是兩個(gè)或多個(gè)人共同說(shuō)的一段話，交談、討論。

suppletive異干詞在語(yǔ)言學(xué)中是什么意思？

原詞根是supply,提供的意思，現(xiàn)在加了后綴-tive變成了形容詞，可提供的。比如：competition 競(jìng)爭(zhēng)， 現(xiàn)在 competitive 有競(jìng)爭(zhēng)的。 很多的這樣詞

本文題目：gowent的語(yǔ)言學(xué) what is cognition語(yǔ)言學(xué)
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