語言接觸的五種類型？I.單詞借用。

語言接觸主要有五種類型：1。非系統(tǒng)詞匯借用2。語言聯(lián)盟與全身感染3。語言替換和底部剩余4。通用書面語、民族通用語進(jìn)入方言或民族語言5級。洋涇浜和混合語言

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我想我很有資格回答這個(gè)問題哈

！我4歲的寶寶正處于語言敏感期。她在幼兒園講普通話，在日常生活中講廣東話和英語，還有一點(diǎn)客家話，都能說得很清楚。我認(rèn)為唯一的影響是語法。廣東話、英語和普通話的語法不同，所以說話時(shí)需要經(jīng)常糾正，但孩子就像一塊大海綿。只要家長耐心指導(dǎo)，孩子就會對學(xué)習(xí)感興趣，很快吸收

！當(dāng)一個(gè)孩子用不同的語言與他交談時(shí)，他可以接受更多的語言信息，他的語言才能也會得到更好的激發(fā)。也就是說，生活在一個(gè)多方言的環(huán)境中，孩子的語言發(fā)展不會受到影響，相反，他們可以獲得更多的語言知識。

孩子們有驚人的語言天賦，這使他們能夠在復(fù)雜的語言環(huán)境中輕松地與父母交談。因此，即使家里有很多方言，家長也不要太擔(dān)心。他們應(yīng)該采取一人一詞的原則與孩子交談。當(dāng)他們遇到發(fā)音和語法錯(cuò)誤時(shí)，千萬不要嘲笑他們。他們應(yīng)該耐心地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤。他們的孩子會認(rèn)為這是一個(gè)正常的學(xué)習(xí)過程，他們很快就會成為多語種！??

語言接觸的五種形式？

化學(xué)不可能影響語言。語言與人與人之間的交流有關(guān)。講少數(shù)民族語言的人很少與外人接觸，形成了多種不同的語言。

當(dāng)前文章：淺層是什么意思語言接觸的五種類型？-創(chuàng)新互聯(lián)
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