一: 首先弄清題目的意思
創(chuàng)新互聯建站長期為上1000家客戶提供的網站建設服務,團隊從業(yè)經驗10年,關注不同地域、不同群體,并針對不同對象提供差異化的產品和服務;打造開放共贏平臺,與合作伙伴共同營造健康的互聯網生態(tài)環(huán)境。為平魯企業(yè)提供專業(yè)的做網站、成都做網站,平魯網站改版等技術服務。擁有十載豐富建站經驗和眾多成功案例,為您定制開發(fā)。
A.需要的主要組件列表:
1. ?創(chuàng)建一個窗口,窗口標題叫Information
2. ?3個標簽, 用于顯示文字 Name Number Class
3. ?3個文本框, 用于填寫信息
4. ?1個按鈕, ?文字是確認
5. ?1個文本域
B.業(yè)務邏輯
1. 當點擊按鈕確認的時候, 把 文本框的信息顯示到文本域
C.設計的主要技術
JLabel , JButton, JTextField ...等, 都是swing的組件 , ?所以應該使用swing進行創(chuàng)建
二: ?確定使用的布局
swing雖然重寫了大部分的組件, 但是布局, 依舊沿襲awt技術
分析圖片上的布局:
至少有2種方法可以實現,?
方法一: 絕對布局 , 優(yōu)點: ?配合可視化GUI拖曳, 可以完美的實現圖上的組件的位置
但是缺點也是致命的, 不同的操作系統(tǒng)平臺下, 可能會出現位置的移動,
只適合開發(fā)平臺, 移植效果差 . ?所以不推薦使用
方法二: 靈活的表格布局, 配合流式布局 , 所有操作系統(tǒng)下,顯示效果都比較統(tǒng)一.?
三: 效果圖
四: 參考代碼
import?java.awt.*;
import?java.awt.event.*;
import?javax.swing.*;
public?class?FrameDemo?extends?JFrame?{
//申明需要的組件
private?final?JTextField?jtf1,jtf2,jtf3;
private?final?JTextArea?jta;
public?FrameDemo()?{
setTitle("Information");//設置窗口標題
setSize(320,?360);//設置窗口大小
setLocationRelativeTo(null);//設置窗口居中
setDefaultCloseOperation(EXIT_ON_CLOSE);//設置關閉時退出虛擬機
getContentPane().setLayout(new?FlowLayout());//設置窗口布局為流式布局
JPanel?jp?=?new?JPanel(new?GridLayout(4,?2));//設置jp面板為表格布局4行2列
//第一行
JPanel?jp01?=?new?JPanel();
JLabel?jl1?=?new?JLabel("Name:");
jp01.add(jl1);
JPanel?jp1?=?new?JPanel();
jtf1?=?new?JTextField(8);
jp1.add(jtf1);
//第二行
JPanel?jp02?=?new?JPanel();
JLabel?jl2?=?new?JLabel("Number:");
jp02.add(jl2);
JPanel?jp2?=?new?JPanel();
jtf2?=?new?JTextField(8);
jp2.add(jtf2);
//第三行
JPanel?jp03?=?new?JPanel();
JLabel?jl3?=?new?JLabel("Class:");
jp03.add(jl3);
JPanel?jp3?=?new?JPanel();
jtf3?=?new?JTextField(8);
jp3.add(jtf3);
//第四行
JPanel?jp04?=?new?JPanel();
JLabel?jl4?=?new?JLabel("");
jp04.add(jl4);
JPanel?jp4?=?new?JPanel();
JButton?jb?=?new?JButton("確認");
jp4.add(jb);
jp.add(jp01);
jp.add(jp1);
jp.add(jp02);
jp.add(jp2);
jp.add(jp03);
jp.add(jp3);
jp.add(jp04);
jp.add(jp4);
getContentPane().add(jp);
jta?=?new?JTextArea();
jta.setColumns(20);//設置文本域的大小
jta.setEditable(false);//設置文本域不可編輯
jta.setBackground(jp.getBackground());//設置文本域的背景色和面板一樣
getContentPane().add(jta);
jb.addActionListener(new?ActionListener()?{//給按鈕添加事件
public?void?actionPerformed(ActionEvent?e)?{//點擊按鈕,顯示信息到文本域
String?name?=?jtf1.getText();
String?number?=?jtf2.getText();
String?clazz?=?jtf3.getText();
jta.setText("You?name?is?"+name+"?number?is?"+number+"?class?is?"+clazz);
}
});
}
public?static?void?main(String[]?args)?{
new?FrameDemo().setVisible(true);//創(chuàng)建窗口,被設置為可見
}
}
五: 拓展
雖然圖形界面的實現方法是多樣的, ?我們一定要根據具體情況, 選擇一個比較優(yōu)化的 合理的, 符合業(yè)務邏輯的實現方法
package?jisuanqi_new;
import?java.awt.*;
import?java.awt.event.*;
public?class?JiSuanQi_new?implements?ActionListener
{
Panel?p1;//聲明面板p1
TextField?t1;//聲明文本行t1
String[]?label?=?{"7","8","9","/","4","5","6","*","1","2","3","-","0",".","=","+"};//聲明標簽數組label1存放按鈕上的標簽
Button[]?b;//聲明按鈕數組存放16個按鈕
private?int?i;//聲明i以備后用
private?String?op1?=?"0";//運算數備用
private?String?operator?=?"+";//運算符備用
private?boolean?append?=?false;//備用
public?JiSuanQi_new()//構造方法
{
t1=new?TextField();//初始化文本行t1
b?=?new?Button[label.length];//初始化按鈕數組b
p1=new?Panel();//初始化面板p1
p1.setLayout(new?GridLayout(4,4,4,4));//使面板選擇網格布局管理器以備儲存16個按鈕(4行4列)
for(int?i=0;ib.length;i++)//利用for循環(huán)把標簽放在按鈕上,使每個按鈕添加事件監(jiān)聽器,在面板p1上添加上16個按鈕
{
b[i]?=?new?Button(label[i]);//把標簽依次放在16個按鈕上
b[i].addActionListener(this);//使每個按鈕添加動作事件監(jiān)聽器
p1.add(b[i]);?//分別將按鈕添加到面板p1上
}
Frame?f=new?Frame("計算器1.0");//初始化窗口f,起名字計算器1.0
f.setLayout(new?BorderLayout());//為窗口選擇邊界布局管理器
f.add(BorderLayout.NORTH,t1);//把文本行他添加到窗口的北部
f.add(BorderLayout.CENTER,p1);//把面吧p1添加到窗口的中間
f.addWindowListener(new?WindowAdapter(){//給窗口f添加窗口事件監(jiān)聽器
public?void?windowClosing(WindowEvent?eve){//運行窗口關閉方法
System.exit(0);//退出程序
}
});
f.setSize(250,?250);//設置窗口大小
f.setLocation(200,200);
f.setVisible(true);//顯示窗口
}
public?static?void?main(String?args[])
{
new?JiSuanQi_new();?//調用構造方法
}
public?void?actionPerformed(ActionEvent?ae)
{//按鈕被操作發(fā)生
String?comm?=?ae.getActionCommand();//返回與此動作相關的命令字符串,即:使用者第一次點擊的按鈕是什么。
if("0123456789".indexOf(comm)!=-1)//如果相關命令字符串為0~9之間的數字則執(zhí)行
{
if(append){
String?temp?=?t1.getText();//新數字
t1.setText(temp+comm);
}else{?????????????????????????//因為此時append為false執(zhí)行這個
t1.setText(comm);?//將文本行t1設置為相關命令字符串(你按中的按鈕代碼)
append?=??true;//此時append=true若繼續(xù)按按鈕若繼續(xù)按數字的話1.第一次的按話不會改變2.非第一次按得話會覆蓋之前按得數字(即缺點:只能進行單個數字的計算)
}
}
else?if(("+-*/".indexOf(comm)!=-1))//如果相關命令字符串為+-*/之間的數字則執(zhí)行
{
//保存
//t1.setText(comm);
op1?=?t1.getText();//把第一個數賦值給op1
operator?=?comm;//把命令字符串賦值給operator
append?=?false;//此時append為false即若繼續(xù)按按鈕若按數字的話將重復上面的動作,按符號的話將覆蓋之前的符號
}
else?if("=".equals(comm))//如果按的是=號,則按條件進行下面的運算
{
String?op2?=?t1.getText();//op2第二個數
double?d1?=?Double.parseDouble(op1);
double?d2?=?Double.parseDouble(op2);
if(operator.equals("+")){
d1?=?d1?+?d2?;
}else?if(operator.equals("-")){
d1?=?d1?-?d2;
}else?if(operator.equals("*")){
d1?=?d1?*?d2;
}else?{
d1?=?d1?/?d2;
}
t1.setText(d1+"");//顯示計算結果
append?=?false;
}
else?if(".".equals(comm))//若是.號繼續(xù)按
{
String?temp?=?t1.getText();
if(temp.indexOf(".")==-1){
t1.setText(temp+".");
append?=?true;
}
}
}
}
來源:Code Wizards HQ
智能觀 編譯
孩子想學編碼的話,有很多方法可以展開學習??梢宰屗麄儗W著構建視頻游戲、創(chuàng)建動畫、開發(fā)移動應用程序和搭建網站。不管孩子喜歡哪種形式,都有大量的編碼書供他們快速學起來!
但是,怎么才能找到一本好的兒童編碼書呢?
沒經驗的孩子的編碼書,應該涵蓋基本內容。
翻翻適合初學者的書,看看里面是否有加減乘除基本數學運算,仔細看看帶變量、if / then語句、循環(huán)和函數的章節(jié)。你不需要理解這些概念是怎么工作的,只要看看書的標題里有沒有提這些,如果沒有,這本書不適合新手。
許多好的兒童編碼書只用一種語言。
好的兒童編碼書只側重一種語言,可以是Scratch、Javascript或Python。如果你不知道孩子應該學哪種語言,可以買兩三種不同語言的書。
好的兒童編碼書有很多照片和插圖。
對于那些第一次接觸代碼的孩子來說,視覺吸引力很重要。好的兒童編碼書每一頁上都有豐富多彩的插圖,充分吸引孩子的關注。
好的兒童編碼書提供有用的、可轉移的知識。
學一門特定的語言并不像理解基本的編碼概念那么重要。寫代碼的人可以從任何語言開始學起,然后輕松地轉入其他語言。有些語言不太適合孩子,如C和C++,很多成年人都學不好。
因此,根據以上幾項挑選原則,我們推出一份教孩子編碼的書籍,涵蓋塊編程、編程基礎語言、Web開發(fā)、移動開發(fā)、游戲編程、機器人和物聯網等幾大類,并標出適合孩子學習的年齡段,可以說是史上最全的兒童編碼書籍匯總了!如果你正在苦惱怎么給孩子選書,快收下這份開學禮物吧~
塊編程類
學齡前的兒童也可以學習用塊編程語言編碼。塊語言是高度圖形化的,易于學習。Scratch是為孩子們設計的一種流行的塊語言。
1. Coding with Scratch Workbook
(用Scratch編碼)
作者:DK出版公司
適合年齡: 6-9歲
在短短40頁的篇幅里,讀者就能學會用Scratch做任何事,從解決簡單的數學問題到構建、分享游戲。每章都包含指導孩子們完成簡單編碼項目的分步說明。
2. Learn to Program with Scratch:A Visual Introduction to Programming with Games, Art, Science, and Math
(學會用Scratch編程:游戲、藝術、科學和數學編程的可視化介紹)
作者:Majed Marji
適合年齡: 10歲及以上
這本將近300頁的書涵蓋了初學者需要了解的關于Scratch語言的所有內容。讀完這本書后,孩子們將會牢固掌握Scratch和適用于任何語言的編程思想。
3. Scratch for Kids For Dummies
(兒童Scratch傻瓜書)
作者:Derek Breen
適合年齡: 10-14歲
讀者將在構建16個項目中,學習變量、if / then語句、循環(huán)和基本編程邏輯。
4. The Official ScratchJr Book: Help Your Kids Learn to Code
(中文版:動手玩轉ScratchJr編程)
作者:Marina Umaschi Bers 、Mitchel Resnick
適合年齡: 5-9歲
對于那些還太小不能學習Scratch的孩子來說,Scratchr Jr是一種更簡單的塊編程語言。
5. MicroWorlds EX Books for Kids
(兒童MicroWorlds EX工具書)
作者:Steve Robson
適合年齡: 5-9歲
借助MicroWorlds EX工具,孩子們通過圖形和文本來學習。他們沒有被一種純圖形語言和“固定”代碼所束縛,也不必100 %處理文本。
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6. Coding for Kids For Dummies
(兒童編碼傻瓜書)
作者:Camille McCue
適合年齡: 10-14歲
書中指導孩子完成15個項目,包括繪畫、動畫和游戲,還帶領孩子們完成了創(chuàng)建計算機程序的過程,從構思到構建、測試。
編程基礎
盡管C++、Java和Python等語言之間存在著巨大的差異,但理解編碼基礎知識,孩子可以相對輕松地從一種語言遷移到另一種語言。
Python
7. Python for Kids
(適合孩子的Python學習)
作者:Jason R. Briggs
適合年齡: 10歲以上
這本書對孩子來說既全面又容易理解。內容適合小學生,但也適合許多成人學習者看。
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8. Coding Projects in Python
(Python編碼項目)
作者:DK出版公司
適合年齡: 9-12歲
不管孩子已經學了Scratch之類的塊語言,還是沒有做過任何編程,都可以在這本書里找到需要的一切來構建軟件。書后面的詞匯和參考部分對孩子來說很有幫助。
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9. Python in Easy Steps
(學習Python的簡單步驟)
作者:Mike McGrath
適合年齡:中學及以上
本書不是專門為孩子寫的,但它內容組織得很好,中學生,尤其是有一些Scratch或其他語言經驗的中學生,可以很容易地理解它。讀完本書,學生可以用Python構建簡單的網頁和編寫桌面應用程序。
10. Hello World! Computer Programming for Kids and Other Beginners
(中文版:父與子的編程之旅:與小卡特一起學Python)
作者:Warren Sande
適合年齡: 12歲以上
學習編碼時,大家編寫的第一個程序就是在屏幕上顯示“Hello World”。本書沿襲了這一傳統(tǒng),并為新手提供構建任何類型有用軟件所需的必要技能。
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Java
Java是一種非常流行的語言,用于所有操作系統(tǒng)和Android設備。這也是高中計算機科學課程中最常見的語言。
11. Java Programming for Kids: Learn Java Step by Step and Build Your Own Interactive Calculator for Fun!
(面向兒童的Java編程:逐步學習Java,并構建自己的交互式計算器)
作者:R. Chandler Thompson
適合年齡: 13-17歲
這本書既有趣又簡單。青少年讀者可以通過Java編程語言,構建交互式計算器應用程序。
12. Java for Kids (and grown ups): Learn to Code and Create Your Own Projects with Java 8
(面向兒童和成年人的Java:學習用Java 8編寫代碼并創(chuàng)建自己的項目)
作者:Nadia Ameziane Garcia
適合年齡: 10-12歲
這本書只介紹學習過程中每一步所需要的東西。每一章都建立在前文介紹的基礎上,孩子們可以在短時間內學會Java的基礎知識。
C++
這不是最容易學的語言,但精通C++的人會更了解計算機是如何工作的。
13. C++ Progamming In Easy Steps
(C++編程的簡單步驟)
作者:Mike McGrath
適合年齡:中學及以上
作者通過一系列簡單的課程介紹了C++,并提供大量專家提示,以幫助讀者獲得最佳編程實踐。這本書讓孩子們短時間內學會C++基礎知識,并可能沿用很多年。
14. C++ for Kids
(適合兒童的C++語言)
作者:Blaise Vanden-Heuvel、John C Vanden-Heuvel Sr.
適合年齡: 7-9歲
這本簡短多彩的書向孩子們展示了C++編程是如何工作的。示例程序各色各樣,這樣孩子們就能理解程序的各個部分實際上是做什么的。
Web開發(fā)類
HTML和CSS
網頁用HTML構建,用CSS設計風格。這些不是真正的編程語言,但它們讓孩子接觸文本編輯器、構思想法,對日后探索Javascript或Python之類的語言很有用。
15. Build Your Own Website, a Comic Guide to HTML, CSS and WordPress
(建立你自己的網站,HTML、CSS和WordPress的漫畫指南)
作者:Nate Cooper、Kim Gee
適合年齡:中學及以上
在這本漫畫風格的網站搭建指南中,孩子們學習HTML標記語言,熟悉控制網頁樣式的CSS語言,了解內容管理系統(tǒng)WordPress。
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16. CoderDojo Nano: Building a Website: Create with Code
(用代碼搭建網站)
作者:Clyde Hatter、CoderDojo
適合年齡: 8-12歲
這本書只有96頁,引導孩子們完成建立網站的整個過程。孩子可以建立一個和書中例子完全一樣的網站,也可以試著建自己喜歡的網站。
17. Creating a Website: Design and Build Your First Site
(創(chuàng)建網站:設計和建立你的第一個網站)
作者:Greg Rickaby
適合年齡: 7-11歲
這本書為孩子設計網頁提供指南,從規(guī)劃網站的結構到添加使網站與眾不同的細節(jié)。同時提供了軟件工程師在現實世界中使用的許多技巧和操作過程。
JavaScript
許多程序員認為JavaScript是互聯網的未來,學習這種語言可以建立互動性強的、有用的網站。
18. Computer Coding with Javascript
(使用Javascript進行計算機編碼)
作者:DK出版公司
適合年齡: 8-12歲
從HTML、CSS轉到JavaScript可能容易暈,因為JavaScript更加復雜、強大。但這本書內容比較簡單,孩子們可以順利過渡。
19. Javascript for Kids: A Playful Introduction to Programming
(面向兒童的JavaScript:有趣的編程入門)
作者:Nick Morgan
適合年齡: 10歲以上
本書從數組、變量類型討論到游戲編程。無論孩子想制作游戲、制作動畫還是使用虛擬現實,JavaScript都能讓他們把想法變成真實的程序。
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20. Javascript for Kids For Dummies
(面向兒童的JavaScript傻瓜書)
作者:Chris Minnick、Eva Holland
適合年齡: 10-13歲
如果你有興趣讀編程書,幫孩子學習編碼,試試這本。這本書遠遠超出基本內容,方便讀者構建任何能想到的Web項目。
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21. Get Coding! Learn HTML, CSS, Javascript Build a Website, App Game
(編碼!學習HTML,CSS,Javascript ;建立一個網站,應用程序和游戲)
作者:Young Rewired State
適合年齡: 9-12歲
這本書中的課程是以任務形式呈現的,教導孩子構建網站、應用程序和游戲。他們還會了解不同類型的編程語言以及每種語言的優(yōu)點。
移動開發(fā)
安卓應用
App Inventor是一個完全在線開發(fā)的Android編程環(huán)境,具有類似Scratch的塊編程界面。它簡化了移動開發(fā)過程,是向孩子們介紹Android編程的理想方式。
22. Building a Mobile App
(構建移動應用程序)
作者:Guthals
適合年齡: 7-11歲
讀這本書的孩子不僅學習編碼,還學習規(guī)劃、開發(fā)自己的定制應用。本書提供了專業(yè)人員使用的應用程序開發(fā)的內容,包括原型制作和創(chuàng)建應用程序框架,對熱愛移動開發(fā)的孩子來說特別有價值。
23. Hello App Inventor
(你好,App Inventor)
作者:Paula Beer、Carl Simmons
適合年齡: 9歲以上
使用App Inventor構建的應用可以利用許多智能手機功能,如運動傳感器、GPS和相機。本書通過30個示例項目向讀者展示了如何利用這些功能。
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iOS應用
為了構建蘋果產品應用程序,開發(fā)人員使用了一種叫Swift的語言。創(chuàng)建這種語言時,軟件工程師想讓沒經驗的人容易學習。對于從未編程的孩子來說,這是一個很好的選擇。
24. Coding iPhone Apps for Kids
(適合孩子的iPhone應用程序編碼)
作者:Gloria Winquist、Matt McCarthy
適合年齡: 10歲以上
本書介紹了Swift語言和編碼基礎,并讓孩子們構建兩個真正的應用程序:一個生日跟蹤器和一個滑板游戲。
25. Hello Swift
(你好,Swift)
作者: Tanmay Bakshi、Lynn Beighley
適合年齡: 9歲以上
Tanmay Bakshi可以說是我們的老朋友了,智能觀從去年開始就報道他的故事。他4歲編碼,9歲就發(fā)布第一個應用程序。通過他的書,讀者也會構建能在iOS應用商店上發(fā)布的應用程序。
如果還有人對他不了解,可以看看我們往期的報道。附傳送門:
13歲天才少年在IBM掀起一場人工智能風暴
IBM少年工程師說:人工智能的下一個前沿是心理健康
游戲編程
Scratch游戲編程
26. Coding Games in Scratch
(用Scratch編碼游戲)
作者:Jon Woodcock
適合年齡: 8-12歲
這本書讓孩子在瀏覽器中制作自己的游戲。
27. Code Your Own Games: 20 Games to Create with Scratch
(編碼自己的游戲: 用Scratch創(chuàng)建20個游戲)
作者: Max Wainewright
適合年齡: 6-11歲
這本書分5個層次遞進,20個游戲項目讓孩子們熟悉編碼和游戲開發(fā)的原理。每款游戲都鍛煉了孩子們的能力,比如控制玩家互動、在屏幕上設置對象動畫、添加聲音。
28. Star Wars Coding Projects
(星球大戰(zhàn)編碼項目)
作者:Jon Woodcock、Kiki Prottsman
適合年齡: 8-12歲
喜歡《星球大戰(zhàn)》的孩子可以通過C3PO、R2D2和其他角色學習編碼。讀者不需要任何編程經驗就可以看這本書。
Python游戲編程
29. Mission Python
(Python任務)
作者:Sean McManus
適合年齡: 10歲以上
雖然對于10歲的孩子來說,這本書有點簡單了,但它探索了Python游戲編程的深度。書從Python Essentials插件開始,逐漸深入更高級的概念,如音頻文件處理和3D圖形。
30. Invent Your Own Computer Games with Python
(中文版:Python編程快速上手——讓繁瑣工作自動化)
作者:Al Sweigart
適合年齡: 10歲以上
這本書通過對Hangman和Tic-Tac-Toe等幾款流行游戲進行詳細解釋來教授編程。
鏈接:
我的世界
31. Learn to Program with Minecraft
(用我的世界學項目)
作者:Craig Richardson
適合年齡: 10歲以上
《我的世界》是一款受歡迎的3D游戲,孩子們可以在虛擬世界中探索、建造城堡等。本書介紹了如何使用Python編程擴展《我的世界》。
鏈接:
32. Minecraft Modding for Kids For Dummies
(用我的世界教孩子建模的傻瓜書)
作者:Guthals、Stephen Foster、 Lindsey Handley
適合年齡: 10-13歲
通過9個JavaScript項目,孩子們從《我的世界》里的“玩家”化身為 “建模師”。讀者要有玩《我的世界》的經驗,但不需要以前學過編碼。
機器人和物聯網
Arduino
Arduino是一臺微型計算機,可以用傳感器、LED燈和馬達等小硬件控制各種電路。學習Arduino不僅僅意味著學習編碼;它包括設計和建造真實世界的項目。
33. Adventures in Arduino
(Arduino歷險記)
作者:Becky Stewart
適合年齡: 11-15歲
喜歡機械和工程的孩子會喜歡本書中的項目。孩子們了解Arduino,然后上手一些簡單的項目,比如讓LED燈亮起來。
鏈接:
34. Sylvia’s Super-Awesome Project Book: Super-Simple Arduino
(Sylvia的超棒項目書:超級簡單的Arduino)
作者:Sylvia "Super-Awesome" Todd
適合年齡: 8-12歲
Sylvia介紹了如何建立Arduino項目來控制燈光和制作音樂等。這些項目不是復制代碼,羅列事物,而是對事物如何工作以及為什么工作進行了詳細解釋。
樹莓派
你可以把樹莓派(Raspberry Pi)當成Arduino的升級版。兩臺計算機的尺寸差不多,但是樹莓派的操作系統(tǒng)更接近筆記本電腦。
35. Raspberry Pi Projects Workbook
(樹莓派項目工作簿)
作者:DK出版公司
適合年齡: 7-12歲
孩子們可要通過這本書制作游戲,制作音樂,制作動畫,學習Scratch、Python和Raspberry Pi。
鏈接:
36. Adventures in Raspberry Pi
(樹莓派歷險記)
作者:Carrie Anne Philbin
適合年齡: 11-15歲
本書介紹的9個項目讓孩子們快速上手樹莓派,涵蓋的概念編程有基礎、游戲編程、圖形創(chuàng)建等。
鏈接:
樂高機器人
樂高生產了幾個套件,包括機器人滾動、旋轉甚至攀爬的所有必要部件。他們也有自己的語言,孩子們用這些語言來創(chuàng)作。
37. The Art of Lego Mindstorms EV3 Programming
(樂高頭腦風暴EV3編程的藝術)
作者:Terry Griffin
適合年齡: 10歲以上
本書教孩子們在EV3頭腦風暴編程環(huán)境中,控制自己的機器人。他們學習如何建造樂高機器人并用代碼控制它。
38. Building Robots with Lego Mindstorms
(用樂高頭腦風暴套件制造機器人)
作者: Mario Ferrari、Giulio Ferrari、Ralph Hempel
適合年齡: 10歲以上
在本書中,孩子們使用電子電路和傳感器,以及樂高頭腦風暴套件,學習制造機器人。書中有大量關于齒輪、馬達、氣動和其他工程概念的信息,對于嚴肅的機器人愛好者來說很重要。
適合學齡前兒童的編碼書
為低齡兒童設計的編碼書,幫助兒童建立對計算機程序的模式、顏色和其他基本要素的認知。
39. Baby Loves Coding
(寶貝喜歡編碼)
作者:Ruth Spiro
適合年齡:學前及以上
因為是給很小的孩子看的,書中沒有提供任何明確的編碼指導。它介紹了解決問題的方法,以及優(yōu)秀程序員需要有的想法。
40. Learn to code: Robot Train’s Surprise Birthday Party (Volume 1)
(學會編碼:機器人火車的驚喜生日聚會I)
作者:by Jen Chiou
適合年齡:學前及以上
孩子在本書中了解編碼的先決條件,如決策和邏輯。通過觸摸書上像按鈕的圖片,孩子們幫助一輛虛構的機器人火車向生日派對運送用品,從而了解編碼邏輯是如何工作的。
41. HTML for Babies
(適合嬰兒的超文本標記語言)
作者:Sterling Children's
適合年齡: 3-5歲
HTML是一種簡單的標記語言,不需要復雜的邏輯,3-5歲的孩子可以通過本書,學會識別與網絡編程相關的符號和顏色。
42. JavaScript for Babies
(適合嬰兒的JavaScript語言)
作者:Sterling Children's
適合年齡: 3-5歲
這本書讓孩子們了解JavaScript的一些基本結構和數據類型。
有趣的青少年編碼書
讓青少年讀一本編程類的書可能很困難,所以以下書籍通過游戲開發(fā)和其他有趣的項目,幫助青少年學習。
43. Computer Programming for Teens
(適合青少年的電腦編程)
作者:Mary E. Farrell
適合年齡:青少年
沒有編碼經驗的孩子和那些不知道學什么語言的孩子,是本書的目標受眾。書中有一些C++、Python和Web編程語言的例子,孩子們將會找到最適合自己的編碼項目。
44. Game Programming for Teens
(適合青少年的游戲編程)
作者:Maneesh Sethi
適合年齡:青少年
本書介紹了一種名為BlitzMax的游戲專用語言,它使孩子們能在所有平臺( Windows、Mac、Linux )構建游戲。
鏈接:
適合女孩的編碼書,STEM入門
女孩可以通過編程提前接觸STEM。構建應用程序、開發(fā)游戲、編程機器人——這些活動為女孩們進入STEM領域奠定了堅實的基礎。
45. Women Who Launched the Computer Age
(開創(chuàng)計算機時代的女性)
作者:Laurie Calkhoven
適合年齡: 6-8歲
本書講述了6位在二戰(zhàn)期間為美國軍方從事秘密項目的天才女性。
46. Grace Hopper: Queen of Computer Code
(格雷斯·霍普:計算機代碼女王)
作者:Laurie Wallmark
適合年齡: 5歲以上
格雷斯·霍普是一位有創(chuàng)造力的計算機科學家和數學家,也是一位授勛的海軍軍官和總統(tǒng)自由勛章獲得者。孩子們會在她精彩的生活和成就中找到鼓勵。
47. Girls Who Code: Learn to Code and Change the World
(學會編碼并改變世界)
作者:Reshma Saujani
適合年齡: 10歲以上
Reshma Saujani是女孩編碼組織“Girls Who Code”的創(chuàng)始人,她在本書中介紹了電腦和編碼,以及在科技領域工作的女性的軼事。
培養(yǎng)兒童編碼興趣的通用讀物
編碼的孩子受益于問題解決、數學和決策能力。一些優(yōu)秀的兒童計算機科學通用讀物側重于培養(yǎng)孩子對編碼的興趣。
48. Lauren Ipsum: A Story About Computer Science and Other Improbable Things
(勞倫·益普森:關于計算機科學和其他不可思議的故事)
作者:Carlos Bueno
適合年齡: 10歲以上
一個年輕的女孩需要找到回家的路,但要做到這一點,必須解決一個個難題……讀者不知不覺中,接觸到了編程邏輯、解決問題的技巧和其他計算機科學思想。
49. Once Upon an Algorithm
(從前有個算法)
作者:Martin Erwig
適合年齡:中學及以上
算法是解決問題的一組指令或過程。你可能覺得孩子們不太想看這個。但作者Martin Erwig通過類比、童話和電影引用,使算法變得有趣。
原文鏈接:
—完—
擴展閱讀:
適合孩子學習編碼的7款工具套件
干貨|| 如何在線學習編碼?看看這 11個優(yōu)秀的編程資源網站
教孩子編碼就夠了嗎?不!學校該培養(yǎng)的是計算思維
每個人都應該學習編碼嗎?吳恩達這樣回答……
如果學生編程能力勝于老師,編碼課該怎么教?
親愛的朋友:
經常有讀者咨詢,有沒有適合孩子的編碼書推薦?
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智能觀 靈米
2018-9-12 于北京中關村
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package hao;
import java.awt.BorderLayout;
import java.awt.Color;
import java.awt.Dimension;
import java.awt.GridLayout;
import java.io.File;
import javax.swing.BorderFactory;
import javax.swing.Box;
import javax.swing.ImageIcon;
import javax.swing.JButton;
import javax.swing.JComboBox;
import javax.swing.JLabel;
import javax.swing.JPanel;
import javax.swing.JScrollPane;
import javax.swing.JTextArea;
import javax.swing.JTextPane;
import javax.swing.text.BadLocationException;
import javax.swing.text.SimpleAttributeSet;
import javax.swing.text.StyleConstants;
import javax.swing.text.StyledDocument;
public class ChatPanel extends JPanel {
private static final long serialVersionUID = 1L;
JButton send,record,saveRecord,image;
JTextArea inputArea;
JTextPane text;//注意用法****************************************************************************
JComboBox fontName = null, fontSize = null, fontStyle = null, fontColor = null,fontBackColor = null;
public StyledDocument doc = null; JScrollPane scrollPane;JPanel textChat;
JButton music;
public ChatPanel() {
setLayout(new BorderLayout());
text = new JTextPane();
text.setEditable(false);
doc = text.getStyledDocument();//跟蹤文本和圖片寫到該區(qū)域的位置*************************************
scrollPane = new JScrollPane(text);
//注意下面對JComboBox的巧用***********************************************************************
String[] str_name = { "宋體", "黑體", "Dialog", "Gulim" };
String[] str_Size = { "12", "14", "18", "22", "30", "40" };
String[] str_Style = { "常規(guī)", "斜體", "粗體", "粗斜體" };
String[] str_Color = { "黑色", "紅色", "藍色", "黃色", "綠色" };
String[] str_BackColor = { "無色", "灰色", "淡紅", "淡藍", "淡黃", "淡綠" };
fontName = new JComboBox(str_name);
fontSize = new JComboBox(str_Size);
fontStyle = new JComboBox(str_Style);
fontColor = new JComboBox(str_Color);
fontBackColor = new JComboBox(str_BackColor);
fontName.setBackground(new Color(255,153,255));
fontSize.setBackground(new Color(255,153,255));
fontStyle.setBackground(new Color(255,153,255));
fontColor.setBackground(new Color(255,153,255));
fontBackColor.setBackground(new Color(255,153,255));
Box box = Box.createVerticalBox();//創(chuàng)建一個可以容納多個Box組件的Box*******************************
Box box_1 = Box.createHorizontalBox();
Box box_2 = Box.createHorizontalBox();
Box box_4 = Box.createHorizontalBox();
box.add(box_1);
box.add(box_2);
box.add(box_4);
JLabel b1= new JLabel("字體~~"), b2 = new JLabel("樣式~~"),b3 = new JLabel("字號~~"),b4 = new JLabel("顏色~~"),b5 = new JLabel("背景~~");
b1.setBackground(new Color(255,153,255));
b2.setBackground(new Color(255,153,255));
b3.setBackground(new Color(255,153,255));
b4.setBackground(new Color(255,153,255));
b5.setBackground(new Color(255,153,255));
box_1.add(b1);
box_1.add(fontName);
box_1.add(Box.createHorizontalStrut(8));
box_1.add(b2);
box_1.add(fontStyle);
box_1.add(Box.createHorizontalStrut(8));
box_1.add(b3);
box_1.add(fontSize);
box_2.add(Box.createHorizontalStrut(8));
box_2.add(b4);
box_2.add(fontColor);
box_2.add(Box.createHorizontalStrut(8));
box_4.add(b5);
box_4.add(fontBackColor);
textChat = new JPanel();
textChat.setLayout(new BorderLayout());
textChat.setBackground(new Color(255,153,255));
inputArea = new JTextArea(3, 20);
inputArea.setLineWrap(true); //設置文本區(qū)的換行策略。88888*********************************
send = new JButton("發(fā)送");
record=new JButton("顯示記錄");
saveRecord=new JButton("儲存記錄");
image=new JButton("表情");
send.setBackground(new Color(255,153,255));
record.setBackground(new Color(255,153,255));
saveRecord.setBackground(new Color(255,153,255));
image.setBackground(new Color(255,153,255));
Box box_3 = Box.createHorizontalBox();
box_3.add(send); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8));//設置按鈕間距*************************888
box_3.add(record); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8)); //設置按鈕間距*************************888
box_3.add(saveRecord); box_3.add(Box.createHorizontalStrut(8));//設置按鈕間距*************************888
box_3.add(image);
box.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));//設置Box的邊框線********************
box_3.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));
textChat.add(box,BorderLayout.NORTH);
textChat.add(inputArea,BorderLayout.CENTER);
textChat.add(box_3, BorderLayout.SOUTH);
inputArea.requestFocus(true);
inputArea.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),5));//設置輸入窗口邊框線*******************
text.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(new Color(102,102,0),8));//設置輸入窗口邊框線*******************
JPanel audioPanel = new JPanel();//最上面的邊框************************************************************************
audioPanel.setBackground(new Color(255,153,255));
audioPanel.setLayout(new GridLayout(1,1));
music = new JButton("想聽就聽");
music.setPreferredSize(new Dimension(320,50));
music.setBorder(BorderFactory.createLineBorder(Color.BLACK,10));//設置輸入窗口邊框線*******************
audioPanel.add(music);
add(audioPanel, BorderLayout.NORTH);
add(scrollPane,BorderLayout.CENTER);
add(textChat, BorderLayout.SOUTH);
}
void insertIcon(ImageIcon image) {
text.setCaretPosition(doc.getLength());
text.insertIcon(image);
insert(new MessageStyle());//?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????/
}
public void insert(MessageStyle attrib) {
try {
doc.insertString(doc.getLength(), attrib.getText() + "\n", attrib.getAttrSet());//寫完后接著換行************
} catch (BadLocationException e) {
e.printStackTrace();
}
}
public MessageStyle getMessageStyle(String line) {
MessageStyle att = new MessageStyle();
att.setText(line);
att.setName((String) fontName.getSelectedItem());
att.setSize(Integer.parseInt((String) fontSize.getSelectedItem()));
String temp_style = (String) fontStyle.getSelectedItem();
if (temp_style.equals("常規(guī)")) {
att.setStyle(MessageStyle.GENERAL);
}
else if (temp_style.equals("粗體")) {
att.setStyle(MessageStyle.BOLD);
}
else if (temp_style.equals("斜體")) {
att.setStyle(MessageStyle.ITALIC);
}
else if (temp_style.equals("粗斜體")) {
att.setStyle(MessageStyle.BOLD_ITALIC);
}
String temp_color = (String) fontColor.getSelectedItem();
if (temp_color.equals("黑色")) {
att.setColor(new Color(0, 0, 0));
}
else if (temp_color.equals("紅色")) {
att.setColor(new Color(255, 0, 0));
}
else if (temp_color.equals("藍色")) {
att.setColor(new Color(0, 0, 255));
}
else if (temp_color.equals("黃色")) {
att.setColor(new Color(255, 255, 0));
}
else if (temp_color.equals("綠色")) {
att.setColor(new Color(0, 255, 0));
}
String temp_backColor = (String) fontBackColor.getSelectedItem();
if (!temp_backColor.equals("無色")) {
if (temp_backColor.equals("灰色")) {
att.setBackColor(new Color(200, 200, 200));
}
else if (temp_backColor.equals("淡紅")) {
att.setBackColor(new Color(255, 200, 200));
}
else if (temp_backColor.equals("淡藍")) {
att.setBackColor(new Color(200, 200, 255));
}
else if (temp_backColor.equals("淡黃")) {
att.setBackColor(new Color(255, 255, 200));
}
else if (temp_backColor.equals("淡綠")) {
att.setBackColor(new Color(200, 255, 200));
}
}
return att;
}
}
package importantpg;
import java.awt.*;
import java.awt.event.*;
public class jisuanqi
{
TextArea tf=new TextArea(3,50 );
Button lb=new Button("clear");
Panel p1=new Panel();
Panel p2=new Panel();
public jisuanqi()
{ Frame f=new Frame("計算器");
Panel p=new Panel();
f.setBackground(Color.white);
f.setSize(500, 1500);
f.setVisible(true);
f.addWindowListener(new WindowAdapter()
{
public void windowClosing(WindowEvent e) {System.exit(1);}
});
Button[] b=new Button[18]; b[10]=new Button("-"); b[15]=new Button("(");
b[11]=new Button("+"); b[12]=new Button("*"); b[16]=new Button(")");
b[13]=new Button("/"); b[14]=new Button("="); b[17]=new Button("退格");
for(int i=0;i=9;++i)
{
b[i]=new Button(""+i);
}
p.setLayout(new GridLayout(6,3));
avent aa=new avent();
lb.addActionListener(aa);
for(int i=0;i18;++i)
{
p.add(b[i]);b[i].addActionListener(aa);
}
p1.setLayout(new BorderLayout());
p1.add(lb,"North");p1.add(tf,"South");f.add(p1, "South");
f.add(p,"Center"); f.pack();
} //構造方法
public static void main(String args[])
{
new jisuanqi();
}
class avent implements ActionListener //事件體
{
public void actionPerformed(ActionEvent e)
{
String s=null; String in="";
s=e.getActionCommand();
if (s!="="s!=nulls!="clear"s!="退格")
{
tf.append(s);
in+=s; s=null;
}
else if(s=="clear")
{
tf.replaceRange("",0,1000);
}else if(s=="=")
{
tf.append("="+jisuan(tf.getText()));
}
else if(s=="退格") {}
}///////////////////////////////////////////////事件處理方法
}
///////////////////////////////////////計算過程//////////////
static String jisuan(String s)
{
String hs= "";
char[] ch = new char[s.length()];
int top = -1;
for (int i = 0; i s.length(); i++)
{
char rsc = s.charAt(i);
switch(rsc)
{
case ' ' : break;
case '+' : //操作符
case '-' :
while (top = 0) //棧不為空時
{
char pc = ch[top--]; //pop Operator
if (pc == '(')
{
ch[++top] = pc; //push Operator
break;
}
else {hs = hs + pc;}
}
ch[++top] = rsc; //push Operator
hs += " ";break;
case '*' : //操作符
case '/' :
while (top = 0) //棧不為空時
{
char c = ch[top--]; //pop Operator
if (c == '(')
{
ch[++top] = c; //push Operator
break;
}
else
{
if (c == '+' || c == '-')
{
ch[++top] = c; //push Operator
break;
}
else
{
hs = hs + c;
}
}
}
ch[++top] = rsc; //push Operator
hs += " ";
break;
case '(' : //操作符
ch[++top] = rsc;
hs+= " ";
break;
case ')' : //操作符
while (top = 0) //棧不為空時
{
char c = ch[top--]; //pop Operator
if (c == '(')
{
break;
}
else
{
hs= hs + c;
}
}
hs += " ";
break;
default : //操作數
hs= hs + rsc;
break;
}//switch
}/////////////////////////////for
while (top = 0)
{
hs= hs + ch[top--]; //pop Operator
}
//System.out.println("hs="+hs); //后綴
//////////////////////////////////////////////后綴////////////////////////////////////
//后綴表達式計算
double[] result = new double[hs.length()];
double x, y;
top = - 1;
String st = "";
for (int i = 0; i hs.length(); i++)
{
char c = hs.charAt(i);
if ((c = '0' c = '9') || c == '.')
{
st += c;
}
if ((c == ' ' st != "") || i == hs.length() - 1)
{
result[++top] = Double.parseDouble(st) ; //push Operands
st = "";
}
if (c == '+' || c == '-' || c == '*' || c == '/')
{
if ((st != ""))
{
result[++top] =Double.parseDouble(st) ; //push Operands
st = "";
}
y = result[top--];
x = result[top--];
switch (c)
{
case '+' :
result[++top] = x+y;break;//push 中間結果再次入棧
case '-' :
result[++top] = x-y;break;
case '*' :
result[++top] = x*y;break;
case '/' :
result[++top] = x/y;break;
default :break;
}
}////////////////////if
} ///////////////////////for
return String.valueOf(result[top]); //pop 最終結果
} /////////////////////////jisuan
}
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