2023-11-18 分類: 網(wǎng)站建設
在我國,目前各類大學生數(shù)量約在 2000 萬左右,其一年的開銷,包括教育費用、娛樂休閑、交友的費用,平均每人每年 4000 元,這就意味著有 800 多億的高校市場。另外,大學生有著相對更長的智能手機使用時間,而學生時期又是一個人的產(chǎn)品使用習慣形成時期。因此在移動互聯(lián)網(wǎng)垂直領域創(chuàng)業(yè)者心中,高校市場一直是他們虎視眈眈的一塊肥肉。
然而,由于高校社群的封閉性和特殊性,無論是大平臺還是小公司,在實際的運營推廣中,依然會發(fā)現(xiàn)這塊“肥肉 ” 難以下口。
高校需求多樣化 功能服務難復制
大學生的需求豐富多樣,然而不同高校有不同 ” 個性 “,很難提供服務統(tǒng)一化的服務
就拿目前專注該領域的一家南京創(chuàng)業(yè)團隊舉例。剛開始他們在東南大學做 ” 你好東大 “App 試點運營,由于產(chǎn)品提供的 ” 查跑操 “(次數(shù))功能是學生們的剛性需求,因此僅發(fā) 3 天單頁就新增了 5000 個用戶。然而,并非所有學校都需要查跑操,同一功能在其他學??赡芡耆贿m用。
再說說 ” 訂外賣 ” 服務,有的學校有提供送外賣服務的學生團隊,有的沒有;有的校園周邊商家可提供配送,有的市場穩(wěn)定飽和不需要外賣。而這些外賣服務質量也都參差不齊,這就給服務的整合和監(jiān)控帶來了難度。若自己去建立配送團隊,不僅會加劇運營成本,還有可能被餓了么、美團外賣等有錢、任性的土豪們玩死。
由此可見,因為每所大學的管理方式和運營環(huán)境不盡相同,因此某些功能和服務無法在短時間內快速復制。
細分領域易切入 想做平臺不容易
那么,大學生是否就沒有通用的需求呢?答案當然是否定。能想到的有兩大類,一類是 ” 查課表 “、” 查成績 ” 等教務必備工具,另一類是 ” 找兼職 “、” 訂車票 ” 等和大學生相關的生活服務。前者已得到市場驗證,如超級課程表,后者業(yè)內尚未出現(xiàn)代表性產(chǎn)品。
就推廣而言,工具類產(chǎn)品在初入校園時的確可以迅速擴大用戶基數(shù),但這很難是未來的發(fā)展趨勢。在競爭激烈的移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),想要形成核心競爭力,就需要在產(chǎn)品背后構建完善的服務體系??深A見的是,盡管學生對生活服務的總體需求很大,但由于涉及的行業(yè)眾多,創(chuàng)業(yè)公司想 ” 一口吃個胖子 ” 做平臺是不現(xiàn)實的。因此,從某一垂直服務領域切入對可能是個不錯的選擇。
如,針對目前兼職市場監(jiān)管混亂、兼職信息不透明的現(xiàn)狀,原 ” 你好東大 ” 團隊推出了 ” 同學幫幫 “App,主要為大學生提供靠譜的兼職崗位和配套保障服務。筆者試用后發(fā)現(xiàn),所有兼職雇主均屬認證商家,提供的也均為直招職位,充分保證學生可拿到一手的薪資。而 ” 同學幫幫 ” 扮演的是技術和安全保障平臺,在報名流程上也更加精簡,省略了中介和校園兼職代理,從而提高雇主招募和學生應招的效率。另外,該產(chǎn)品還提供舉報賠付服務,提高了學生對以往兼職信息的信任感,相比同類產(chǎn)品更重視用戶體驗。從初期推廣情況來看,該產(chǎn)品因學生的口碑傳播產(chǎn)生了較為明顯的良性影響。
然而,無論從事哪一細分領域,都只是校園生活服務的冰山一角,僅能服務于其中一小部分學生。想要成為平臺產(chǎn)品,吃下高校市場這一整塊 ” 肥肉 “,創(chuàng)業(yè)者們還有很長一段路要走。
將產(chǎn)品做到極致 與學生合作運營
目前,專注高校市場的移動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊有不少,大部分還是學生團隊,產(chǎn)品普遍質量較差;還有依賴于微博、微信等社交平臺的校園電商,他們服務的對象也局限于其所在的學?;蛑苓厡W校。盡管這些團隊有各種缺點,但大部分也確實為學生提供了便利。因此校外的創(chuàng)業(yè)公司若想要粗暴進入,就會面臨 ” 不接地氣 ” 的窘境。
那么創(chuàng)業(yè)公司還有機會嗎?顯然,若能發(fā)揮研發(fā)和產(chǎn)品的優(yōu)勢,把用戶體驗做到極致,并利用好上述的校園資源,還是能形成強大競爭力的。最快的方法是針對某一類目或功能,找到相關學生組織或關鍵負責人,根據(jù)其意愿、規(guī)模和能力,建立差異化的合作模式,讓學生團隊或個人來對所在類目負責。一方面,對一些學生來說,他們樂于用這種方式證明自己的能力;另一方面,對公司來說,既減輕了運營負擔,又可以快速拓展有效用戶。
值得注意的是,找到合適的合作機會需要天時地利人和。一旦有學生做了不靠譜的事,用戶只會吐槽產(chǎn)品本身。
重視和用戶的關系 制造口碑傳播
說完了運營,再談談推廣。
一般的 App推廣最講究的是在應用市場的排名、搜索引擎的優(yōu)化等。但對于高校市場,由于其地理位置相對集中,所以傳統(tǒng)地面推廣會更加精準有效。但即便如此,也可能遭遇 ” 不可抗力 ” ——主要體現(xiàn)在高校行政力量的干預,故線下渠道也需講究方式方法。對此,” 同學幫幫 ” 團隊也分享了他們的推廣經(jīng)驗:通過贊助校園活動來植入產(chǎn)品,或者招募兼職學生來掃樓發(fā)單,在性價比和風險控制上要比在校內做地面活動更有優(yōu)勢。
另外,口碑營銷也是容易被創(chuàng)業(yè)者忽視的一點。大學生是一個群體效應很強的群體,相對其他營銷方式,他們更信任熟人或準熟人的推薦。因此一款 App 產(chǎn)品想要進入這個群體,最有效的方法是先通過各類社交媒體和潛在的目標用戶做朋友,讓一小部分學生先使用和認同它,再通過開展線上線下活動維系用戶關系,讓他們成為口碑傳播的源泉。
當然,用戶運營可是個細致活兒,需要付出的可不只是耐心,有時候更看重個人魅力。
校園移動互聯(lián)網(wǎng)是個讓不少創(chuàng)業(yè)者口水直流的肥肉,如何完全吞到肚子里是讓各家創(chuàng)業(yè)者頭疼的事情。就目前來看,與其各自為營,不如專注于細分領域,反正肉一直都在。小公司們既然無法整吞,不如坐在一起學習怎么肢解它。不過需要注意的是,無論結果如何,巨頭們只需躲在后面等著他們乖乖送到自己嘴邊就可以了。
當前文章:校園移動互聯(lián)網(wǎng):肥肉誘人難下口
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