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產(chǎn)品經(jīng)理需要克服哪些陋習(xí) ?

2022-05-27    分類: 網(wǎng)站建設(shè)

小編語(yǔ):人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?做產(chǎn)品如做人,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,養(yǎng)成一些陋習(xí),甚至走上歧途。那么在做產(chǎn)品的過(guò)程中,我們會(huì)犯哪些錯(cuò)誤?會(huì)不自覺養(yǎng)成哪些陋習(xí)呢?我們又該如何去避免和改正呢?希望本文能讓你有所收獲!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的人開始進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品也成為當(dāng)下最熱門的行業(yè)之一。做產(chǎn)品如做人,在這個(gè)過(guò)程中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤、誤入“歧途”或是養(yǎng)成一些“陋習(xí)”。正所謂吃一塹長(zhǎng)一智,那么做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品時(shí)需要避免哪些錯(cuò)誤、“歧途” 或陋習(xí)呢?

一、在做互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品過(guò)程中你曾經(jīng)犯過(guò)哪些錯(cuò)誤?

1. 產(chǎn)品定位

  (1)產(chǎn)品的定位往往決定著一個(gè)產(chǎn)品的成功與否。作為新人,總是想著如何去覆蓋足夠多的用戶,卻忘記了最初的"基點(diǎn)"。

  產(chǎn)品定位的模糊導(dǎo)致的結(jié)果是功能復(fù)雜,邏輯混亂,用戶認(rèn)知負(fù)擔(dān)大,看似大而全,實(shí)則很難吸引用戶。

  (2)產(chǎn)品后期的定位變化不對(duì),包括輕易改變產(chǎn)品定位和沒有根據(jù)產(chǎn)品發(fā)展的實(shí)際情況適時(shí)的做出改變。

2. 文檔工作

  (1)產(chǎn)品文檔缺少細(xì)節(jié),有時(shí)候就是一個(gè)點(diǎn)沒有寫到,引發(fā)的問(wèn)題可能是一個(gè)模塊,導(dǎo)致產(chǎn)品和設(shè)計(jì)上不同步,作為一個(gè)產(chǎn)品好像不完整了。

  (2)修改需求太隨意,沒有郵件或者文檔記錄和確認(rèn),導(dǎo)致相關(guān)負(fù)責(zé)人容易忘記,作為PM自己也可能忘記當(dāng)初的想法,結(jié)果導(dǎo)致問(wèn)題的發(fā)生。

  (3)產(chǎn)品新人容易受沒有文檔記錄的傷,做過(guò)的事情、方案等需要文檔備份, 有兩方面考慮,一是為了方便后續(xù)的工作,二是有效應(yīng)對(duì)外在問(wèn)題。

3. 規(guī)劃設(shè)計(jì)

  (1)過(guò)度考慮用戶體驗(yàn),功能過(guò)于fashion,結(jié)果卻是正常的用戶并不會(huì)去使用,或者你的產(chǎn)品并非超級(jí)APP,版本迭代變化過(guò)大,過(guò)度挑戰(zhàn)用戶使用習(xí)慣,很多用戶可能就接受不了。

  (2)發(fā)現(xiàn)競(jìng)品的某個(gè)或某些產(chǎn)品設(shè)計(jì)不錯(cuò),然后照抄,省時(shí)省力。

  (3)產(chǎn)品設(shè)計(jì)考慮不周,后期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,影響負(fù)責(zé)相關(guān)工作的同事,問(wèn)題嚴(yán)重的情況影響產(chǎn)品的時(shí)間排期,導(dǎo)致產(chǎn)品延期交付或者上線

  (4)邏輯思路不夠清晰,功能規(guī)劃不夠細(xì)致,邊界考慮不足,比如多種用戶狀態(tài)、多種操作狀態(tài)、多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等等。

  (5)現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常存在所謂的“老板產(chǎn)品”,產(chǎn)品人唯老板說(shuō)法是圖,不假思索,按老板的想法照做。還有一種情況是老板那產(chǎn)品要的急,產(chǎn)品人因?yàn)闀r(shí)間比較緊張,調(diào)研過(guò)于粗糙,市場(chǎng)分析不夠,競(jìng)品分析不足等,有時(shí)甚至是強(qiáng)迫用戶給出自己想好的答案,容易導(dǎo)致失敗的產(chǎn)品。

  (6)PM不懂技術(shù),總是認(rèn)為什么都很簡(jiǎn)單,導(dǎo)致腦洞大開,空幻想,自以為是。

4. 需求管理

  (1)很多PM會(huì)把自己的需求當(dāng)做是用戶的需求,閉門造車,脫離用戶去思考問(wèn)題。

  (2)對(duì)需求的優(yōu)先級(jí),重要程度不會(huì)把握。產(chǎn)品新人第一關(guān)是看大量的反饋,用戶反饋很多問(wèn)題或建議,不能很好的判斷其中的優(yōu)先級(jí)。

  (3)對(duì)需求貪多,舍不得砍需求。用戶反饋可能很多,覺得給用戶的越多用戶越喜歡你,最后把自己累死了,也把用戶累死了,因?yàn)槟憬o的壓根不是他們需要的。

  (4)盲目服從用戶需求,而不挖掘需求的本質(zhì),不能真正認(rèn)清需求背后的真正動(dòng)機(jī),影響產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。例如用戶說(shuō)我想吃面包,然后你就給他面包,但事實(shí)上用戶餓了,他的動(dòng)機(jī)是要填飽肚子,當(dāng)你給他牛排,他可能更高興,因?yàn)槟愕漠a(chǎn)品超出了用戶的期望。

  (5)在沒有足夠調(diào)研和用研的情況下,假設(shè)用戶會(huì)如何如何,也就是模擬或假想用戶使用場(chǎng)景,最終導(dǎo)致需求偏離或錯(cuò)誤。

5.時(shí)間管理

  (1)產(chǎn)品新人在時(shí)間管理上有時(shí)候會(huì)安排的比較混亂,亂了節(jié)奏,時(shí)間管理出錯(cuò)。例如知道自己有若干件事要去做,但是需要溝通的問(wèn)題很多,經(jīng)常因?yàn)闆]有確認(rèn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和細(xì)節(jié),結(jié)果導(dǎo)致項(xiàng)目或產(chǎn)品延誤。

  (2)雖然明確自己的任務(wù),但是沒有很好的執(zhí)行力,做事拖拉,當(dāng)然也會(huì)導(dǎo)致項(xiàng)目或者產(chǎn)品延誤。

6. 自我認(rèn)知

  (1)產(chǎn)品新人剛?cè)胄行膽B(tài)不端正,急于求成,基本的產(chǎn)品能力沒有得到充分的鍛煉,以為自己能承擔(dān)更大的責(zé)任,但是往往做不好,適得其反。

  (2)以為自己所接觸的工作就是產(chǎn)品經(jīng)理的全部。新人接手的工作,根據(jù)實(shí)際情況,有時(shí)候是在老大的帶領(lǐng)下,做的都是確定要做或者確定該怎么做的需求,新人要做的是方案和執(zhí)行。

  (3)對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)認(rèn)知不夠清晰。不同的團(tuán)隊(duì)有不同的風(fēng)格,這個(gè)團(tuán)隊(duì)可能是一個(gè)風(fēng)格,大家都很積極主動(dòng),灰色地帶也少,可能換到另一個(gè)團(tuán)隊(duì),灰色地帶大家都不積極去主動(dòng)承擔(dān),這時(shí)候就需要產(chǎn)品人去把控,必要的情況下自己也要站出來(lái),花時(shí)間和精力去負(fù)責(zé)。

7. 工具使用

  過(guò)度依賴工具,產(chǎn)生工具依賴癥,工具是手段,是為了提高效率,是為目的服務(wù),避免造成適得其反的情況。

8. 溝通問(wèn)題

  (1)產(chǎn)品人員缺少和開發(fā)、設(shè)計(jì)等的充分有效溝通,只把文檔交付出去,但是不能服人。

  (2) 一個(gè)項(xiàng)目幾個(gè)人發(fā)話,這個(gè)說(shuō)這樣改,那個(gè)說(shuō)不改,缺乏領(lǐng)導(dǎo)熱,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),溝通會(huì)出現(xiàn)障礙。

  (3)和老板溝通不到位,沒有理解老板的意圖和目的,最終實(shí)現(xiàn)結(jié)果出現(xiàn)偏差。

  (4)溝通上,太容易信任別人,沒有主見,不能說(shuō)服別人,導(dǎo)致最后被人忽悠,被交互、設(shè)計(jì)、開發(fā)牽著鼻子走,還可能項(xiàng)目延期。此外,針對(duì)某些工作開發(fā)說(shuō)不能實(shí)現(xiàn)就不做了,設(shè)計(jì)說(shuō)不好看就換風(fēng)格了,產(chǎn)品人應(yīng)該做出正確的判斷,說(shuō)不定開發(fā)可能是偷懶不愿意做呢?

 9. 思維思想

  (1)考慮細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)只有正面思考,經(jīng)常基于用戶已經(jīng)接受我們的想法的這個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題。

  (2)把自己可以理解的就認(rèn)為是用戶是理解的、可以接受的,不具備同理心。

  (3)在有限的資源(時(shí)間、團(tuán)隊(duì)資源等)情況下,思想上過(guò)度追求好,不考慮現(xiàn)實(shí)情況,不切實(shí)際。

二、如何去改正那些錯(cuò)誤或者是不正確的想法和習(xí)慣呢?

  上面我們總結(jié)了大家提出的做產(chǎn)品過(guò)程中可能犯的錯(cuò)誤,可能養(yǎng)成的陋習(xí),當(dāng)然,更重要的是我們?cè)撛趺幢苊夂透恼@些不正確的地方,針對(duì)其中若干典型的問(wèn)題,討論總結(jié)如下:

1. 個(gè)人事務(wù)以及團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目和產(chǎn)品上的時(shí)間管理問(wèn)題,我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)?

  (1)多事件、多任務(wù)的情況下,確定事件的優(yōu)先級(jí),每個(gè)事件多少時(shí)間內(nèi)完成,確定時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

  (2)工作習(xí)慣上,日歷管理、管理時(shí)間、記事等都是不錯(cuò)的方法。

  (3)項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中,針對(duì)突發(fā)事件,一是還要分優(yōu)先級(jí),根據(jù)高能效管理規(guī)范分為:重要又緊急的、重要不緊急的、不重要但緊急的、不重要又不緊急。

  注意優(yōu)先級(jí)評(píng)估,時(shí)間管理上,就是將工作安排流程活動(dòng)時(shí)間靈活些,熟練應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很重要,要不然計(jì)劃會(huì)被打亂。二是在計(jì)劃中預(yù)留時(shí)間以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,不慌不亂,穩(wěn)中取勝,這就像出門做公交一樣,預(yù)留時(shí)間,確保不出差錯(cuò)。

  (4)項(xiàng)目的時(shí)間管理問(wèn)題,注意學(xué)習(xí)積累項(xiàng)目管理的理論知識(shí)。

  (5)當(dāng)然,方法很多,但是空談,關(guān)鍵還是在于個(gè)人的執(zhí)行力。

2. 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的歧途中,有人過(guò)度依賴工具,怎么破?

  工具最終是為目的服務(wù),不能陷在工具上,依賴工具前提是你的邏輯足夠清晰。

  (1)過(guò)度依賴工具的情況的確存在:畫原型會(huì)上癮,扣細(xì)節(jié)會(huì)著魔,某些時(shí)候可以拋棄工具用紙和筆。有時(shí)使用使用工具畫原型會(huì)太摳一些所謂的用戶體驗(yàn),太在意交互細(xì)節(jié)等,工具是用來(lái)提高效率,不能適得其反。

  (2)產(chǎn)品新人容易陷入希望自己Axure做的多好,交互多詳細(xì),但是這些有時(shí)候是設(shè)計(jì)、交互的工作,而且他們可能更專業(yè)。這些是根據(jù)團(tuán)隊(duì)情況決定的;當(dāng)我們需要詳細(xì)高保真的原型時(shí),那我們就去利用工具。

  (3)依賴工具前提是你的邏輯足夠清晰,反思自己的思路對(duì)不對(duì),最好結(jié)果導(dǎo)向,再使用工具,工具是用來(lái)實(shí)現(xiàn)目的的。工具賦予我們的是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品輪廓,能夠快速讓別人理解你的設(shè)計(jì)理念,我們一定要謹(jǐn)記自己的目標(biāo),不要在路徑中迷失。

3. 部分產(chǎn)品人視野不夠開闊,想法不充分,怎么辦?

  (1)線上最新的媒體資訊、業(yè)界動(dòng)態(tài),與業(yè)內(nèi)人士交流,比如Q群討論。注意獲取的最終目標(biāo)是要用的工作中,信息強(qiáng)迫癥類型的人單純停留在信息獲取上,相對(duì)過(guò)于膚淺了。

  (2)線下與產(chǎn)品大牛的溝通交流學(xué)習(xí),當(dāng)然也可以閱讀學(xué)習(xí),產(chǎn)品大牛會(huì)看寫哲學(xué)、心理方法的書籍,豐富自己的認(rèn)知,有句話說(shuō)做產(chǎn)品要把握人性。

  (3) 開闊視野的方法很多,比如騰訊的“10/100/1000”理論,即每個(gè)產(chǎn)品經(jīng)理每個(gè)月必須做10個(gè)用戶調(diào)查,關(guān)注100個(gè)用戶博客,收集反饋1000個(gè)用戶體驗(yàn)。

  (4)產(chǎn)品其實(shí)是個(gè)技術(shù)活,需要不斷學(xué)習(xí),總結(jié),反思,運(yùn)用。這樣你才能成為一個(gè)合格的產(chǎn)品經(jīng)理

  (5)線上獲取信息,線下看書和參加活動(dòng)等等,其實(shí)都是方法,但是重要是探索后的總結(jié)、學(xué)習(xí)和提升!

  總之:多看,多聽,多想,多總結(jié),多實(shí)踐!

4. PM不懂技術(shù),總是認(rèn)為什么都很簡(jiǎn)單導(dǎo)致腦洞大開,怎么辦?

  (1)多跟技術(shù)交流,了解最新技術(shù)點(diǎn),不懂技術(shù)但是要知道。在需要的情況下,PM要能懂點(diǎn)技術(shù),不懂技術(shù)的就要想辦法和技術(shù)事先溝通好,實(shí)在不行問(wèn)問(wèn)自己周圍的好友,不能脫離技術(shù)腦洞大開。

  (2)術(shù)業(yè)有專攻,能在產(chǎn)品中發(fā)揮自己大價(jià)值是最重要的,不要舍本逐末。專業(yè)人做專業(yè)事,基本了解實(shí)現(xiàn)思路就行,或者尋找類似可實(shí)現(xiàn)案例,遇到問(wèn)題時(shí)好描述,把編程大致的思路弄懂,知道哪些功能能實(shí)現(xiàn),哪些功能不能實(shí)現(xiàn)。

  (3)產(chǎn)品需要了解技術(shù)人員的工作量, 有些需求看起來(lái)很簡(jiǎn)單但實(shí)際上需要很長(zhǎng)時(shí)間,需要把握好需求的優(yōu)先級(jí)和技術(shù)的工期,把握產(chǎn)品進(jìn)度。平時(shí)多跟技術(shù)溝通,提需求的時(shí)候可以先跟技術(shù)聊一聊,一定要經(jīng)過(guò)技術(shù)評(píng)審。注意不要被技術(shù)忽悠,技術(shù)最了解情況,但是他可能忽悠你。

  (4)產(chǎn)品新人更需要學(xué)習(xí)規(guī)范的團(tuán)隊(duì)方法,運(yùn)用合理的流程,推動(dòng)產(chǎn)品落地,最主要的是讓團(tuán)隊(duì)的方向在一個(gè)維度上,把利益也好,理想也好達(dá)成一致 。開發(fā)要有自主的主動(dòng)性,如果讓產(chǎn)品和開發(fā)之間去“斗”,多少會(huì)影響團(tuán)隊(duì)導(dǎo)致工作效率低下。

5. 很多PM都把自己的需求當(dāng)做是用戶的需求,閉門造車,脫離用戶去思考問(wèn)題,這個(gè)又該如何去避免?

  (1)這個(gè)屬于入門的時(shí)候的一些誤區(qū),產(chǎn)品新人往往把自己當(dāng)做典型用戶,不會(huì)換位思考導(dǎo)致犯錯(cuò)誤。注意換位思考,聽取用戶反饋,多和用戶交流,聽取用戶的心聲。

  (2)注意與用戶交流,了解需求背后的東西,所有需求背后都會(huì)有動(dòng)機(jī)或是人性,雖然被說(shuō)的比較爛了,但是有一定道理的,了解了動(dòng)機(jī)或是人性,就能從更抽象的層面理解用戶,能夠代表更多的用戶。事實(shí)是探究用戶正真想要的和底層需求,這就說(shuō)到前面的需求管理上來(lái)了。

  (3)產(chǎn)品經(jīng)理不能想當(dāng)然,可以拿數(shù)據(jù)作支撐,切勿臆想。數(shù)據(jù)分析很重要,你的產(chǎn)品要么是提供服務(wù),要么是解決問(wèn)題,那么更好的提供服務(wù)和解決問(wèn)題就是最好的了,通過(guò)用戶的反饋加上數(shù)據(jù)的分析,得到一些比如說(shuō)用戶經(jīng)常使用的功能,或者用戶長(zhǎng)久不用的功能,單純的閉門造車和全聽用戶的都不行。

  (4)PM自己一定要是“用戶”,有了前面的基礎(chǔ),也就知道自己屬于哪一類用戶了??陀^來(lái)說(shuō),很多人使用自己的產(chǎn)品都不夠,自己用的足夠多,能夠把自己的需求滿足好,是沒有問(wèn)題的,特別指出,這里的用,不是指體驗(yàn),而是真實(shí)場(chǎng)景和需求下的使用。

6. 有時(shí)候PM追求大而全,總想把什么都做,結(jié)果產(chǎn)品臃腫,沒有特色,用戶壓根不會(huì)用?

  (1)國(guó)內(nèi)很多公司的通病,老板追求大而全,以為能覆蓋足夠多的用戶,產(chǎn)品就會(huì)受歡迎,這是領(lǐng)導(dǎo)層因素很難避免,如果你作為產(chǎn)品人,哪天可以決策了,切記避免犯這類錯(cuò)誤就好。

  (2)產(chǎn)品前期:先做核心功能,時(shí)刻牢記產(chǎn)品定位,追求小而美。產(chǎn)品發(fā)展起來(lái)后,后期用戶量大了,可以拓展功能。

  (3)如果是老板產(chǎn)品的話,其實(shí)不是PM的錯(cuò),是公司決策層希望大小通吃,PM才會(huì)這么干的。這種情況比較無(wú)奈,但是也要注意需求優(yōu)先級(jí),先做基本核心功能,后期適時(shí)而變。

  (4)做產(chǎn)品的過(guò)程中,加法容易做,減法更難。所謂“Less is more”,在需要做出取舍的時(shí)候,需要根據(jù)實(shí)際情況做出取舍。實(shí)在無(wú)法判斷的時(shí)候快速試錯(cuò)、評(píng)估、迭代也是可以的,這也是做產(chǎn)品的時(shí)候的一個(gè)方法。

7. 產(chǎn)品新人權(quán)威不夠,容易被別人牽著鼻子走,怎么破?

  (1)新人難免會(huì)有這樣的問(wèn)題,需要在實(shí)踐中提高自己。如果你不懂交互、技術(shù),如果他們有更好而且實(shí)用的方案當(dāng)然應(yīng)該聽取他們的意見。

  (2)PM往往是產(chǎn)品的主導(dǎo)者,其他同事的對(duì)產(chǎn)品理解可能并不是正確的,你需要去說(shuō)服別人。

  (3)你要?jiǎng)e人聽你的,關(guān)靠講道理沒用的,得和別人建立起信任關(guān)系,信任關(guān) 系需要一些事件來(lái)證明,比如你做的東西數(shù)據(jù)提升很大,比如你的口碑很好,比如你在公司和其他產(chǎn)品相比確實(shí)一看就是更厲害,比如你對(duì)人家尊重,比如你們私下關(guān)系培養(yǎng)不錯(cuò),這些都需要產(chǎn)品人去鍛煉提高。

  (4)產(chǎn)品要樹立權(quán)威,讓別人按你的想法做,那就拿實(shí)際成績(jī)證明自己,久而久之你會(huì)得到大家的尊重。

三、既然大家都會(huì)犯錯(cuò)誤,那么我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤呢?

  前面我們討論了產(chǎn)品人可能犯的錯(cuò)誤,或者自身存在的陋習(xí),我們也針對(duì)若干典型的問(wèn)題進(jìn)行討論,提出解決方法。我們往往都能很快地看到別人的錯(cuò)誤,卻很難發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,那么有什么辦法嗎?

  (1)大錯(cuò)要預(yù)防,小錯(cuò)可以改正成長(zhǎng),常思辨,多總結(jié),要學(xué)會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)。

  (2)態(tài)度要端正,有錯(cuò)誤承認(rèn),態(tài)度要端正,正視自己的錯(cuò)誤。

  (3)發(fā)現(xiàn)別人身上的問(wèn)題、犯的錯(cuò)誤,每日三省吾身,要善于及時(shí)反省自己,有則改之無(wú)則加勉。

  (4)以上都是理論,道理大家都懂,請(qǐng)切記:實(shí)踐和執(zhí)行!

名稱欄目:產(chǎn)品經(jīng)理需要克服哪些陋習(xí) ?
文章起源:http://jinyejixie.com/news31/159581.html

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