2021-09-15 分類: 網(wǎng)站建設(shè)
在百科中這樣定義權(quán)重,權(quán)重是一個(gè)相對(duì)的概念,針對(duì)某一指標(biāo)而言。某一指標(biāo)的權(quán)重就是指在整體評(píng)價(jià)中的相對(duì)重要程度。它表示在評(píng)價(jià)過(guò)程中,是被評(píng)價(jià)對(duì)象的不同側(cè)面的重要程度的定量分配,對(duì)各評(píng)價(jià)因子在總體評(píng)價(jià)中的作用進(jìn)行區(qū)別對(duì)待。貌似很繞口難以理解,但其實(shí)在日常生活中充斥著各種各樣的決策問(wèn)題,權(quán)重這個(gè)概念在不知不覺(jué)中被廣泛使用著。我們遇到的問(wèn)題:哪個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重程度相對(duì)更高啊這兩個(gè)設(shè)計(jì)方案都挺好的,到底選哪個(gè)呢這么多場(chǎng)景,哪個(gè)優(yōu)先級(jí)高啊
我們?cè)谟脩粞芯繉?shí)際工作中經(jīng)常會(huì)遇到諸如此類的問(wèn)題,可是每個(gè)問(wèn)題并不是只有唯一維度需要考量,更不是簡(jiǎn)單的好或者不好那么顯而易見(jiàn),通常需要進(jìn)行非常復(fù)雜的比較、判斷、評(píng)價(jià),才能最終作出決策。如果所有的問(wèn)題都像來(lái)自星星的都教授,每個(gè)維度都全五星好爆棚,那世界是多么簡(jiǎn)單美好啊。星星離我們太遠(yuǎn),還是說(shuō)說(shuō)生產(chǎn)于地球的男人們吧,假設(shè)目前有四名備選男青年正在追求女神,他們的條件表現(xiàn)如下雷達(dá)圖所示,a男英俊腿長(zhǎng),B男成熟多金,C男全面發(fā)展表現(xiàn)均衡,D男性格好到極致,簡(jiǎn)單粗暴的看上去貌似C男的條件很不錯(cuò)哦,平均分高達(dá)4.0分,大比分于其他三位。
第一步:決策問(wèn)題層次化
將整個(gè)決策問(wèn)題層次化處理后建立層次結(jié)構(gòu)模型,第一層為目標(biāo)層,即合理選擇優(yōu)質(zhì)男;第二層為指標(biāo)層,例如女神挑選男人主要從身家、年齡、樣貌、身材、性格這五個(gè)維度進(jìn)行比較分析;最低層為方案層,即目前參與競(jìng)爭(zhēng)的a、B、C、D四位男青年。
第二步:指標(biāo)分層兩兩比較
指標(biāo)層有5個(gè)指標(biāo),方案層有4個(gè)指標(biāo),若讓選擇困難癥將這幾個(gè)指標(biāo)依次排出先后次序足以讓之崩潰。層次分析法的一大優(yōu)勢(shì)就是不需要把所有指標(biāo)放在一起進(jìn)行比較,只需要對(duì)每個(gè)層次的指標(biāo)依次進(jìn)行兩兩比較即可,這極大減少了不同指標(biāo)相互比較的困難程度。可按照如下的取值原則使用1-9相對(duì)尺寸進(jìn)行標(biāo)記。取值原則如下:
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)重要性相同,取值為1:1;
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)相比略重要,取值為3:1;
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)相比重要,取值為5:1;
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)相比重要得多,取值為7:1;
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)相比極其重要,取值為9:1;
當(dāng)a指標(biāo)與b指標(biāo)相比重要程度介于2n?1與2n+1兩個(gè)相鄰等級(jí)之間,取值為2n:1;反之,可取1:1-9的自然數(shù)如果擔(dān)心一個(gè)人的評(píng)估過(guò)于片面,也可以邀請(qǐng)七大姑八大姨幫忙組隊(duì)分別評(píng)估,取值原則與上文相同,對(duì)于他們的評(píng)估意見(jiàn)可平均分配,也可根據(jù)實(shí)際情況有所側(cè)重。
第三步,錄入軟件,計(jì)算結(jié)果
分層指標(biāo)兩兩對(duì)比后,錄入到相應(yīng)軟件計(jì)算即可,例如excel、matlab等均可以實(shí)現(xiàn),今天介紹一款yaahp層次分析法軟件,它的操作非常簡(jiǎn)單,屬于半自動(dòng)化處理,目前網(wǎng)上有免費(fèi)版可以使用。首先建立層次結(jié)構(gòu)模型,并依次將指標(biāo)層和方案層的指標(biāo)兩兩對(duì)比結(jié)果填入系統(tǒng)PS:需要注意指標(biāo)兩兩對(duì)比順序,如標(biāo)藍(lán)部分表示豎列身家指標(biāo)與橫排年齡指標(biāo)相比為1:3,年齡略重要。錄入所有數(shù)據(jù)后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)行一致性的檢驗(yàn),若通過(guò),則直接計(jì)算出各個(gè)維度對(duì)目標(biāo)層的影響權(quán)重,并直接輸出各方案的歸一化權(quán)重,若不通過(guò),則說(shuō)明數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,需要進(jìn)行調(diào)整。
通過(guò)上面的例子大家都知道如何使用層次分析法獲得權(quán)重及選擇最優(yōu)方案,那它和其他方法相比有哪些優(yōu)劣呢,在哪些情況下可以使用呢
優(yōu)點(diǎn)
把決策過(guò)程分解成幾個(gè)層次,決策人只需要逐層兩兩對(duì)比層內(nèi)指標(biāo)即可無(wú)需復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算,操作過(guò)程非常簡(jiǎn)單,結(jié)果也易于被掌握和接受僅需要較少的數(shù)據(jù)即可計(jì)算;也可邀請(qǐng)不同職能參與,參與程度越高,最終結(jié)論的接受程度也越高
缺點(diǎn)
不能提供新方案,只能從備選方案中尋找最優(yōu)解屬于主觀經(jīng)驗(yàn)賦值,會(huì)受到?jīng)Q策者主觀影響;但多人群體參與可一定程度上克服這一缺點(diǎn)心理學(xué)家建議每層指標(biāo)不宜超過(guò)9個(gè),若過(guò)多,兩兩比較的難度會(huì)大幅增加,甚至一致性的檢驗(yàn)不通過(guò),調(diào)整難度過(guò)大;但可根據(jù)需要計(jì)算出中間層各維度權(quán)重,對(duì)層次分析法進(jìn)行變形使用,解決方案過(guò)多的問(wèn)題
適用范圍
當(dāng)一個(gè)決策問(wèn)題受到多個(gè)指標(biāo)的影響,且各指標(biāo)之間存在一定的層次關(guān)系,同時(shí)各指標(biāo)對(duì)決策問(wèn)題的影響程度無(wú)法直接通過(guò)足夠的數(shù)據(jù)進(jìn)行量化時(shí)均可使用層次分析法,比如在用研中經(jīng)常遇到的不同設(shè)計(jì)方案的對(duì)比、競(jìng)品分析、場(chǎng)景的優(yōu)先級(jí)比較、問(wèn)題的嚴(yán)重程度對(duì)比等。
當(dāng)前名稱:權(quán)重到底有多重
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