用戶測(cè)試并不一定是困難的。成都網(wǎng)站制作會(huì)講三個(gè)精益的研究方法既不廣泛也不進(jìn)行昂貴，但又會(huì)為你提供有價(jià)值的反饋。

該方法可用于什么，測(cè)試目標(biāo)網(wǎng)頁(yè)或測(cè)試整個(gè)移動(dòng)應(yīng)用程序。最重要的是收集反饋：設(shè)計(jì)你自己的，只有你的觀看次數(shù)點(diǎn);設(shè)計(jì)了別人，你需要聽到他們的想法。
哪一種簡(jiǎn)單的網(wǎng)站UX方法，你可以選擇將有顯著后果，為您設(shè)計(jì)，不同的方法更適合于不同的目標(biāo)。

經(jīng)驗(yàn)取樣
這種技術(shù)被用于要求學(xué)員一個(gè)問題在他們一天要注意他們的經(jīng)驗(yàn)。保持它很簡(jiǎn)單，如“什么事件，你輸入你的日歷應(yīng)用程序嗎？”我們的想法是讓一些人在一天中的不同時(shí)間回答，產(chǎn)生各種反應(yīng)。那么你收集的答案到電子表格和分析。

結(jié)果
研究結(jié)果提供了有關(guān)用戶需要什么，找準(zhǔn)痛點(diǎn)和喜悅，目前在產(chǎn)品的洞察力。它可以帶來(lái)靈感的新功能，就目前在當(dāng)前版本失蹤。

你需要找出一堆東西，以便運(yùn)行測(cè)試。首先，你想什么問題找到答案？你多少次在一天問嗎？你怎么會(huì)，你會(huì)問，電子郵件，短信，電話，網(wǎng)上調(diào)查？您需要決定如何收集這些數(shù)據(jù)。您還需要搞清楚誰(shuí)是負(fù)責(zé)收集這些數(shù)據(jù)并加以分析的。

您還需要弄清楚誰(shuí)是參與者，其中有多少會(huì)在你的研究？確保他們能收到你的問題，不是每個(gè)人都可以訪問的iMessage，所以你不能從你的計(jì)算機(jī)發(fā)送過來(lái)。當(dāng)涉及到參與者，你需要確保他們坦然自己。走在測(cè)試的預(yù)期，即這個(gè)問題將通過了天問4倍。這也是運(yùn)行實(shí)踐的檢驗(yàn)，以確保學(xué)員可以沿著整個(gè)試驗(yàn)遵循一個(gè)好主意。這會(huì)皺了關(guān)于它的任何疑慮或問題。

運(yùn)行測(cè)試
這是偉大的，讓學(xué)員知道他們都做得很好。您應(yīng)該監(jiān)控的答案，因?yàn)樗麄冞M(jìn)來(lái)，讓參與者知道，如果他們沒有正確地回答了這個(gè)問題，他們可能誤讀誤解或它。當(dāng)然，對(duì)結(jié)論感謝他們的時(shí)間。
卡片分類
這種研究方法是為了發(fā)現(xiàn)你的設(shè)計(jì)中結(jié)構(gòu)信息的好途徑。在測(cè)試中，學(xué)員將商品組合成一個(gè)序列是合乎邏輯的他們。如果你不能確定你的網(wǎng)站的導(dǎo)航，或者類別您的應(yīng)用程序，這個(gè)測(cè)試是您的好選擇。
結(jié)果
你可以從這個(gè)測(cè)試想到的是要弄清楚你的目標(biāo)受眾感知你的內(nèi)容的方式。你得想想術(shù)語(yǔ)的新方式，項(xiàng)目，任何缺少的功能之間的關(guān)系;這一切都?xì)w功于試驗(yàn)產(chǎn)生的樹狀結(jié)構(gòu)。

這個(gè)測(cè)試可以運(yùn)行很多不同的方式！你需要決定你想要參加測(cè)試哪些內(nèi)容，也可以是當(dāng)前內(nèi)容或?qū)?lái)的內(nèi)容，您想創(chuàng)建。你不應(yīng)該有超過100項(xiàng)排序通過;它可以安靜復(fù)雜的事情，所以金科玉律小于100進(jìn)行排序。
有多種方法，使參加者可以在卡片分類測(cè)驗(yàn)參加;你可以親自與索引卡組織它或在線創(chuàng)建測(cè)試和發(fā)送的鏈接。如果你這樣做在線，分析結(jié)果可能會(huì)容易得多。一些眾所周知的在線工具包括SimpleCardSort，優(yōu)化車間和UX朋克。
還有更多的考慮：你要參加單獨(dú)或作為一組3-4人瓶坯的考驗(yàn)嗎？是卡的排序?qū)⑹谴蜷_或關(guān)閉排序？ （打開排序意味著你允許參與者創(chuàng)建并命名組本身，因?yàn)樵S多，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，如果a。關(guān)閉排序意味著你提供的類別，他們將不得不適應(yīng)項(xiàng)目放進(jìn)去。）

運(yùn)行測(cè)試
這僅當(dāng)您在進(jìn)行親自測(cè)試工作，但你需要做筆記。寫下當(dāng)用戶感到困惑的項(xiàng)目;如果他們不能確定有助于澄清，但不要用自己的建議，引導(dǎo)他們只是說明什么產(chǎn)品，請(qǐng)記下他們感到困惑。如果他們似乎有麻煩放置物品到您看到它從一類到另一個(gè)跳一組，請(qǐng)記下它。

可用性測(cè)試
這是一種研究方法，讓你用戶如何通過觀察他們的行為，請(qǐng)使用您的產(chǎn)品的見解。這種測(cè)試通常是做了一個(gè)對(duì)單，你觀察到用戶的動(dòng)作，并聽取他們的意見，因?yàn)樗麄內(nèi)ネㄟ^測(cè)試。
結(jié)果
可用性測(cè)試指出的缺陷，并在你的產(chǎn)品喜悅。您可以帶走的東西，目前運(yùn)行良好，為提高在地區(qū)，數(shù)據(jù)約滿意，目前缺少的功能和用戶輸入。它更令人信服帶來(lái)從約一種無(wú)奈點(diǎn)用戶報(bào)價(jià)給你的老板不只是說，無(wú)奈點(diǎn)存在。用戶是這樣一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力！

可用性測(cè)試是一個(gè)步行通過您的網(wǎng)站。它通常測(cè)試的一小部分，像注冊(cè)過程或可能使用你的網(wǎng)站首次的核心特征;如果你是Facebook的設(shè)計(jì)，也可能是注冊(cè)，并在幾個(gè)不同的方式加入了幾個(gè)朋友的過程。
你需要找出一大堆更多本次測(cè)試，然后前面的兩個(gè)。首先，你有什么測(cè)試？什么是你想要的參與者采取的步驟？例如，“要通過電子郵件來(lái)添加好友。”你也應(yīng)該有一堆的熱身問題，只是來(lái)熟悉的參與者。
此外，你會(huì)找出誰(shuí)將會(huì)通過測(cè)試可以采取參與者，誰(shuí)將會(huì)做筆記。這是一個(gè)人不可能既做，因?yàn)槠睋?jù)將被錯(cuò)過。它也建議記錄最重要的是會(huì)話。足夠的時(shí)間讓一個(gè)參與者都要經(jīng)過測(cè)試，而不急于在他們面前的下一個(gè)約會(huì)可達(dá);理想的測(cè)試時(shí)間為30分鐘，所以允許有45分鐘的會(huì)話。

你也應(yīng)該提供快速簡(jiǎn)單的參與者告訴他們，為什么他們?cè)谶@里，他們會(huì)做什么，你需要讓他們舒服，你可以因?yàn)楸挥^察是不容易為多數(shù)人。與會(huì)者雖然正在經(jīng)歷的情況下，堅(jiān)持他們認(rèn)為出聲，那你就能夠獲得訪問他們的反應(yīng)，感覺和想法的唯一途徑;觀測(cè)實(shí)際上不是足夠。

網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題：完善3個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站UX研究方法
本文路徑：http://jinyejixie.com/news23/21173.html

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