新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)是不是就完全是為了引導(dǎo)新手用戶學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品的設(shè)計(jì)呢?這么說,未免也太高尚了點(diǎn)吧,回歸到產(chǎn)品本身,是不是花大力氣讓產(chǎn)品上線就是為了滿足用戶的需求呢,當(dāng)然不全是,更多的是為了實(shí)現(xiàn)自己的盈利,這應(yīng)該說是一種雙贏。所以其實(shí)產(chǎn)品也存有自己的私心,產(chǎn)品可以利用新手引導(dǎo)這把利器將自己的產(chǎn)品更快地推銷給用戶,讓用戶快速地從新手用戶向活躍度高、黏著度高的忠實(shí)用戶轉(zhuǎn)化。
所以可以概括,引導(dǎo)是帶領(lǐng)既定的目標(biāo)對象更快速更愉悅地達(dá)到目標(biāo)的過程,引導(dǎo)設(shè)計(jì)則是這一過程的設(shè)計(jì)。在互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的范疇中,新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)是引導(dǎo)新手用戶更快速更愉悅地學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品這一過程的設(shè)計(jì),它力圖像導(dǎo)游、老師、路標(biāo)一樣帶領(lǐng)新手用戶快速地熟悉產(chǎn)品的整體功能,在用戶操作遇到障礙之前給予及時(shí)的幫助。
新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)要滿足用戶需求和產(chǎn)品目標(biāo),維持兩者之間的平衡,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。
如同Jesse James Garrett在《用戶體驗(yàn)要素》提出最底層的架構(gòu)是用戶需求和網(wǎng)站目標(biāo)一樣,推動(dòng)新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)的原因也有兩個(gè):用戶需求和產(chǎn)品目標(biāo)。對于新手引導(dǎo)來說,用戶需求是快速、愉悅地學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品。產(chǎn)品目標(biāo)是將新手用戶快速轉(zhuǎn)化為活躍度高、黏著度高的忠實(shí)用戶。
用戶需求和產(chǎn)品目標(biāo)出發(fā)的角度會(huì)不一樣,有時(shí)候會(huì)存在著沖突,但并不是不可調(diào)和的矛盾,它們之間應(yīng)該是在滿足用戶需求的同時(shí)也可以達(dá)到產(chǎn)品目標(biāo)的狀態(tài)。所以新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)就是要平衡處理好用戶需求和產(chǎn)品目標(biāo),實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。
滿足用戶需求:引導(dǎo)用戶更快速、愉悅地學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品
首先要滿足的是用戶需求,也就是引導(dǎo)新手用戶更快速、愉悅、無阻礙地學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品,且不要受過多的信息干擾,新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)是這一過程的設(shè)計(jì)。從剛剛這句話來看,新手引導(dǎo)設(shè)計(jì)是要符合這幾個(gè)特征的:
a. 新手用戶——對產(chǎn)品一無所知,需重視產(chǎn)品的易學(xué)性、引導(dǎo)的有效性。
b. 更快更愉悅——除了高效地達(dá)到目標(biāo)之外,還需考慮愉悅性。
c. 過程——是貫穿用戶學(xué)習(xí)使用產(chǎn)品的整個(gè)過程,而不止是開始。
本文來自成都品牌網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司-創(chuàng)新互聯(lián)
網(wǎng)站標(biāo)題:淺談新手“引導(dǎo)”用戶的基本知識
網(wǎng)站URL:http://jinyejixie.com/news1/309051.html
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