相信各位設(shè)計(jì)師小伙伴都有過(guò)類似的經(jīng)歷:1.自己做的項(xiàng)目設(shè)計(jì)不差,就是不知道怎么跟客戶去表達(dá)自己的想法,設(shè)計(jì)理念
2.經(jīng)常被客戶的思維引導(dǎo),導(dǎo)致客戶在主導(dǎo)整個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
3.項(xiàng)目完成后,不懂怎么復(fù)盤和包裝,面試的時(shí)候介紹項(xiàng)目講不出亮點(diǎn)
那如何提升自身的復(fù)盤報(bào)答能力呢!我總結(jié)了以下幾點(diǎn),并不能說(shuō)對(duì)每個(gè)人都完全適用,但是可以嘗試去改變下,收獲會(huì)不少:1.善于記錄,把自己的設(shè)計(jì)想法、理念轉(zhuǎn)述成文字
2.做一件事情之前多想想附加價(jià)值
3.學(xué)會(huì)跟同事,同學(xué)分享,輸出整個(gè)項(xiàng)目想法
4.多模仿各種大佬的講話節(jié)奏
一個(gè)是文字總結(jié)能力,一個(gè)是語(yǔ)言組織表達(dá)能力,兩個(gè)看似不同卻又相似的維度1.
善于記錄,把自己的想法、理念轉(zhuǎn)述成文字平時(shí)工作的想法和脫口而出的話,往往是零碎錯(cuò)亂的,文字就能讓一個(gè)人有更多的思考和梳理,更能鍛煉總結(jié)能力,就像寫文章一樣,如果一開始就讓你寫一大篇文章,可能特別困難,但是可以慢慢積累,比如每天都寫一下工作總結(jié),亦或是把每天的想法都記錄,這些想法可以是來(lái)自于突然的靈感,看書的所學(xué)到的知識(shí)。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)你有想法的時(shí)候,一定要快速記錄下當(dāng)下的想法,等寫得基本差不多,再來(lái)調(diào)整文字邏輯問(wèn)題,就跟設(shè)計(jì)過(guò)程一樣,先設(shè)計(jì)一個(gè)初稿,然后再不斷優(yōu)化。
2.
做一件事情前先想想附加價(jià)值除了完成共工作日常需求以外,其次可以多想下這個(gè)項(xiàng)目做完之后還可以給自己帶來(lái)哪些其它的價(jià)值,過(guò)稿是最基本的要求,這一部分是跟工資交換價(jià)值,還需要思考完成這個(gè)項(xiàng)目之后可不可以作為自己作品集中的一個(gè)作品,可不可以把這個(gè)項(xiàng)目總結(jié)成一篇文章,能不能把項(xiàng)目需求做出亮點(diǎn),然后成為自己可以分享出去的案例。如果有時(shí)間的話,一定要去完成后面的這些增值的部分。
3.
多跟身邊的同事、同學(xué)分享,輸出想法把想法表達(dá)出來(lái),其實(shí)是非常很考驗(yàn)人的事,我相信大家都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,明明整個(gè)項(xiàng)目都是自己全程跟進(jìn),設(shè)計(jì),如果讓你全部講出來(lái)會(huì)很有難度
要跟別人講明白一個(gè)道理之前,必須自己完全真正的理解滲透,這樣輸出就很簡(jiǎn)單了,當(dāng)你真正跟別人講過(guò)一次之后,關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目以及知識(shí)點(diǎn),就是印象深刻,跟同事分享的過(guò)程中,不僅能加深自己對(duì)知識(shí)的理解,更能進(jìn)一步鞏固,另一方面也能鍛煉自己的表達(dá)能力
4.
學(xué)會(huì)模仿,掌握說(shuō)話的節(jié)奏表達(dá)能力怎樣提升,模仿是一個(gè)很好的辦法,比如可以多去看一些TED的演講,互聯(lián)網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)人的一些演講,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們經(jīng)常能在短時(shí)間內(nèi),把一個(gè)內(nèi)容很好的講完,并且聽眾還挺容易理解。
學(xué)習(xí)他們?cè)谑裁磿r(shí)候停頓,如何與聽眾互動(dòng),演講時(shí)的姿態(tài),表情,手勢(shì),說(shuō)話的停頓和節(jié)奏可以理解為設(shè)計(jì)中的留白,好的留白距離可以使用戶獲得更好的閱讀感,演講也是如此,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,一定要有目的性的去學(xué)習(xí),這樣才能學(xué)到很多細(xì)節(jié)。
總結(jié)
復(fù)盤與演講,在職場(chǎng)工作中都是非常重要的能力,那些能說(shuō)會(huì)道的人,并非天生如此,都是后期慢慢在工作中總結(jié)積累出來(lái)的。
網(wǎng)站題目:作為一名設(shè)計(jì)師,擁有復(fù)盤與表達(dá)能力如同如虎添翼
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