繼 CSDN移動(dòng)開發(fā)俱樂部創(chuàng)意工坊活動(dòng)之后，設(shè)計(jì)工坊7月15日在北京舉辦。本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)到中央美術(shù)學(xué)院講師彥風(fēng)和移石創(chuàng)想（北京）科技有限公司創(chuàng)始人程凱征分享移動(dòng)設(shè)計(jì)心得， 在互動(dòng)環(huán)節(jié)，創(chuàng)新工場(chǎng)用戶體驗(yàn)總監(jiān)吳卓浩還帶領(lǐng)與會(huì)者完成一個(gè)從具體細(xì)微的需求到可行的產(chǎn)品原型的過程。200多名移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)作者、設(shè)計(jì)人員及產(chǎn)品經(jīng)理參加了本次活動(dòng)。

中央美院講師彥風(fēng)：iOS應(yīng)用設(shè)計(jì)應(yīng)注意的5個(gè)要點(diǎn)

作為蘋果公司校園合作計(jì)劃的一部分，中國(guó)美院在蘋果應(yīng)用的設(shè)計(jì)上具備很強(qiáng)的實(shí)力。中央美術(shù)學(xué)院講師彥風(fēng)曾被評(píng)為蘋果杰出教育工作者，并多次受邀參加蘋果電腦全球研發(fā)者大會(huì)，由彥風(fēng)參與指導(dǎo)，中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院數(shù)碼媒體工作室創(chuàng)作的《尋龍》(Dragon Hunt)和《共享陽(yáng)光》(A Sunny Day)兩個(gè)iPad應(yīng)用項(xiàng)目，在蘋果中國(guó)高校學(xué)生開發(fā)作品大賽中獲獎(jiǎng)。其中，《尋龍》獲得大賽中一個(gè)“用戶體驗(yàn)評(píng)委會(huì)特別獎(jiǎng)”。

中央美院講師彥風(fēng)

據(jù)彥風(fēng)透露，中央美院和微軟亞太研究院、騰訊、蘋果和谷歌等業(yè)界知名企業(yè)都有合作交流，美院的老師們也來(lái)自前沿企業(yè)的支持，在美院數(shù)碼媒體工作室，從需求到產(chǎn)品，都是嚴(yán)格按照企業(yè)化的流程進(jìn)行。

移動(dòng)應(yīng)用設(shè)計(jì)開發(fā)的嚴(yán)謹(jǐn)過程

彥風(fēng)總結(jié)在iOS應(yīng)用設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)人員特別要注意的5個(gè)要點(diǎn)：1.互動(dòng)設(shè)計(jì)不等于復(fù)雜設(shè)計(jì)，復(fù)雜的東西不一定就能出互動(dòng)的概念。2. 終端設(shè)計(jì)不等于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。在不了解設(shè)備特色和差異的情況下，直接將網(wǎng)站照搬成應(yīng)用的做法不可取。3.屏幕尺寸影響視線范圍。4.iPad界面不等于放大版的iPhone 。同一應(yīng)用在不同的設(shè)備上由于屏幕大小、用戶場(chǎng)景、操作模式不同，應(yīng)重新設(shè)計(jì)。5. 在移動(dòng)應(yīng)用中，點(diǎn)擊一個(gè)圖通常有5個(gè)響應(yīng)結(jié)果：A. 無(wú)結(jié)果。B.圖片被放大。C. 進(jìn)入關(guān)于這張圖片的詳細(xì)信息（超鏈接）。D. 圖片被翻轉(zhuǎn)。E. 彈出導(dǎo)航選項(xiàng)。這5種響應(yīng)要精心設(shè)計(jì)，很多開發(fā)者經(jīng)常在這個(gè)細(xì)節(jié)犯錯(cuò)，他向設(shè)計(jì)者推薦USA  TODAY這款應(yīng)用，并陳該應(yīng)用為移動(dòng)新媒體的典范之作。

移石創(chuàng)想科技創(chuàng)始人程凱征：優(yōu)秀設(shè)計(jì)的前提——理解移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及其終端特點(diǎn)

移石創(chuàng)想科技創(chuàng)始人程凱征

程凱征在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從業(yè)多年，技術(shù)背景的他在演講中從研發(fā)角度分享了移動(dòng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐心得。首先程凱征談到的是研發(fā)和產(chǎn)品的關(guān)系，他用編程中的三個(gè)關(guān)鍵字“與、或、非”來(lái)形容研發(fā)與產(chǎn)品關(guān)系的種狀態(tài)，“非”——團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)角色相互抵觸，各做各活。“或”——已一方為主導(dǎo)，另一方淪為下手，沒有話語(yǔ)權(quán)。“與”——雙方通力合作，成效增強(qiáng)。程凱征認(rèn)為有良好產(chǎn)品觀的研發(fā)人員才會(huì)有良好的成長(zhǎng)空間。

程凱征特別指出理解當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)及其終端特點(diǎn)對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要性，他認(rèn)為參考互聯(lián)網(wǎng)寬帶的發(fā)展歷程，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在的特點(diǎn)是"慢、貴、不穩(wěn)定"，從網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的角度來(lái)看，春天還遠(yuǎn)未到來(lái)，同樣受制約的基礎(chǔ)因素還包括智能手機(jī)的電池容量。所以，在移動(dòng)應(yīng)用的設(shè)計(jì)中一定要注意：1. 輕協(xié)議，應(yīng)用本身要盡可能的輕量小巧，數(shù)據(jù)一定要壓縮，把通道留給真正的內(nèi)容。2. 少量多次，緩存數(shù)據(jù)，避免等待，把之前訪問數(shù)據(jù)留下來(lái)，讓用戶下次進(jìn)來(lái)看到他之前的數(shù)據(jù)。3. 節(jié)省手機(jī)資源?？紤]手機(jī)上豐富的傳感器能為應(yīng)用添加的價(jià)值。

互動(dòng)：從小做起——創(chuàng)新工場(chǎng)用戶體驗(yàn)總監(jiān)吳卓浩指導(dǎo)用戶體驗(yàn)

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，會(huì)員們分為四組，在創(chuàng)新工場(chǎng)用戶體驗(yàn)總監(jiān)吳卓浩完成一個(gè)“小”需求的原型設(shè)計(jì)。有意思的是，在每個(gè)小組，吳卓浩特別設(shè)置了“觀察員”和“用戶”或者“老板”來(lái)讓大家體會(huì)這些角色和流程在產(chǎn)品成型中的作用。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在一座孤島上，封閉開發(fā)

在白板上記錄要點(diǎn)和繪制原型界面

每個(gè)階段結(jié)束后，每組都要做成果介紹，并接受大家的提問

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