2021-04-18 分類: 網(wǎng)站建設(shè)
在我們的生活中,各種各樣的物品都是由人設(shè)計(jì)的,比如桌子、凳子、臺(tái)燈、杯子等生活用具。設(shè)計(jì)思路是圍繞用戶的需求和想法。為了讓設(shè)計(jì)過(guò)程更適合用戶,設(shè)計(jì)師必須考慮用戶的思維習(xí)慣。成都網(wǎng)站???建設(shè)公司認(rèn)為,網(wǎng)站建設(shè)也要考慮用戶的思維。比如企業(yè)網(wǎng)站首頁(yè)要建一個(gè)‘F’字形,頂部導(dǎo)航,左邊分類導(dǎo)航,右邊內(nèi)容。
在了解了用戶的需求后,我們需要做一些研究和測(cè)試。通過(guò)用戶的行為,我們可以了解用戶的真實(shí)行為,大腦意識(shí)中真實(shí)的思維方式,以及影響一個(gè)人行為的深層原因。加州大學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室主任提出了用戶行為的七個(gè)層次。在此基礎(chǔ)上,觀察用戶與產(chǎn)品的互動(dòng),可以讓我們更容易理解人的行為和意圖。
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就像閱讀一樣。當(dāng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容可讀時(shí),用戶可以繼續(xù)瀏覽。當(dāng)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容對(duì)用戶毫無(wú)價(jià)值時(shí),可讀性就沒有那么高了。
例:假設(shè)我想看書。我正躺在床上看書,天快黑了。光線變暗了。感覺光線不夠。沒有額外的光線,這本書就不能再讀了。
1.目標(biāo)
我目前的活動(dòng)是閱讀,但我們的目標(biāo)是需要更多的光線來(lái)繼續(xù)閱讀。
2.計(jì)劃
接下來(lái)我要做什么?
我可以打開窗戶,試著讓更多的光線進(jìn)來(lái);
我可以打開附近的燈;
明天早上光線充足的時(shí)候我可以看。
這個(gè)階段我仔細(xì)分析了我的場(chǎng)景,為了達(dá)到目的,我選擇了打開附近的燈。
3.名稱
在我確定了方案之后,還要確定具體的實(shí)施方法。是讓別人開燈,還是我自己開燈?
4.落實(shí)
最后我決定自己去做,就是自己開燈。
在這種情況下,我們自己操作的時(shí)候,行為通常是由潛意識(shí)驅(qū)動(dòng)的,不會(huì)一個(gè)一個(gè)的表現(xiàn)清楚。如果是比較復(fù)雜的事情,可能是經(jīng)過(guò)深思熟慮,甚至是一條復(fù)雜的學(xué)習(xí)曲線,這樣整個(gè)過(guò)程可能會(huì)以更有趣的方式展現(xiàn)出來(lái)。
最后,在思考和執(zhí)行以及逐漸接近目標(biāo)的過(guò)程中,我們的大腦不是停滯不前,而是會(huì)不斷地評(píng)估現(xiàn)狀,這個(gè)過(guò)程還涉及到三個(gè)層面:
5.感知(對(duì)發(fā)生的事情的感知)
6.解釋(解釋感知到的信息,了解情況)
7.比較(將獲得的結(jié)果與目標(biāo)進(jìn)行比較)
標(biāo)題名稱:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師必須了解的七種用戶行為
文章來(lái)源:http://jinyejixie.com/news/108535.html
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