慕課制作注意事項(xiàng)有哪些呢？接下來(lái)小編就詳細(xì)的給您介紹吧。

　　1、雙目望著鏡頭

　　語(yǔ)言和稱呼的變動(dòng)能讓學(xué)員更親密，同樣的，學(xué)員的眼睛始終留意老師的講課，若學(xué)員在講課全過(guò)程中不想看攝像機(jī)的鏡頭，那麼在顯示屏幕前的學(xué)習(xí)就沒(méi)法與老師對(duì)望，也沒(méi)法與學(xué)生溝通交流。因而，老師在錄視頻的情況下盡可能用最輕松的方法面對(duì)攝像機(jī)鏡頭講課，那便是以后學(xué)員的雙目。

　　2、課前復(fù)習(xí)，課中討論，在課后思索

　　這幾個(gè)方面看起來(lái)與傳統(tǒng)式課堂教學(xué)相近，可是在慕課的教學(xué)環(huán)節(jié)中，許多人發(fā)覺(jué)老師的教學(xué)課件設(shè)計(jì)也務(wù)必進(jìn)行課前復(fù)習(xí)，課中討論，課后復(fù)習(xí)。在課前復(fù)習(xí)方面，老師應(yīng)將一部分先前的內(nèi)容，一般會(huì)在教學(xué)環(huán)節(jié)中多多的溝通交流，讓學(xué)生加入課堂教學(xué)，那麼就務(wù)必學(xué)生提交視頻中的QUIZ。在課后關(guān)鍵是復(fù)習(xí)和思索，推薦老師在課程完成之前考慮到用簡(jiǎn)潔明了的一段話歸納本節(jié)內(nèi)容。

　　3、慕課課程制作時(shí)間段不可以過(guò)長(zhǎng)

　　分析發(fā)覺(jué)，慕課的學(xué)員有好幾個(gè)習(xí)慣性：碎片化的時(shí)間段，碎片式地有間斷性地學(xué)習(xí)慕課視頻。這也是慕課的特點(diǎn)，同樣是慕課課件制作務(wù)必遵從的基本原則，視頻時(shí)間段總長(zhǎng)度不可以過(guò)長(zhǎng)。一般為6-8分鐘的小視頻，大部分如今的慕課課程視頻總長(zhǎng)度符合這一標(biāo)準(zhǔn)。可是也有很多課程相對(duì)比較難控制住。

　　4、慕課視頻的聲音速度較快

　　通常情況下，慕課視頻制作里的老師的聲音速度比平時(shí)要快，那樣學(xué)員會(huì)高效率地學(xué)習(xí)，這同樣是從大批量的數(shù)據(jù)信息發(fā)覺(jué)學(xué)員在播放器中調(diào)整速度的狀況下八十%左右的學(xué)員都是會(huì)調(diào)快聲音速度，一般調(diào)至1 .25-1.5倍速。因而老師在講課的狀況下會(huì)恰當(dāng)?shù)丶涌炻曇羲俣取?br/>
　　5、常以第二人稱 你 或 您 講課

　　學(xué)員一般基本是自己面對(duì)顯示屏幕學(xué)習(xí)慕課，老師在講課的課程中要以你或您稱呼學(xué)生，那樣能拉進(jìn)學(xué)員和老師的間距，那樣宛如學(xué)員和老師是1對(duì)1的教學(xué)關(guān)系。若稱之為大家，你們，許多人，那樣會(huì)讓學(xué)員覺(jué)得自己很遙遠(yuǎn)。

本文名稱：慕課課程制作注意事項(xiàng)
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