校園雕塑隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和教育制度的晚上，現(xiàn)在越來越普及，所謂的校園雕塑在這里單單指那些放置在學校范圍內(nèi)的雕塑，其中包括知名的人物半身雕像，也包括校園校標抽象雕塑，進入21世紀，凡是上了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的學校校園基本上都會有一個這樣的雕塑了，不銹鋼雕塑然而看似在我們身邊的這些校園雕塑，它的設計卻并不是隨隨便便就完成的。

一，校園雕塑應與校園環(huán)境共同營造出一個完整的視覺形象，同時賦予景觀空間環(huán)境以生氣和主題，通常以其小巧的格局，精美的造型來點綴空間，使得環(huán)境空間誘人而又富有意境，從而玻璃鋼雕塑提高整體環(huán)境景觀的藝術(shù)境界。

二，校園雕塑應該起到教育意義，校園雕塑不能僅僅像城市景觀雕塑那樣，做好了往那一擺，足夠吸引眼球就夠了，這是不行的，任何東西都是有目的性的，包括雕塑也是一樣，假如一款雕塑僅僅只是擺件，為了好看，那么有很多的雕塑廠家東西可以滿足，那不一定要安裝雕塑，但是如果既要講究好看美觀又要講究實際作用的話，那非雕塑不可了，因為雕塑還是文化的載體，在雕塑下面留下銘文也是一種文化傳播的常用手段。

三，要考慮使用的長久性和安全性，一般的中小學校園學生都比較調(diào)皮，頑雕塑制作皮到攀爬樹木攀爬雕塑的地步，所以，如果校園雕塑更要重視安全性和使用長久性這一塊了，這就是為什么一些比較好的雕塑都是高高在上讓人只可仰觀的原因。

用不銹鋼制作出來的不銹鋼雕塑具有耐腐蝕，耐熱，有拋光性，可焊接等一系列優(yōu)良的性能，外觀也美精神堡壘觀大方，并且具有經(jīng)久實用，易于維護清潔的優(yōu)點，那么不銹鋼雕塑都適合安裝在什么樣的場合呢。

一，城市入口，每當我們進入一個城市時，一眼印入眼簾的往往就是放置在這些城市入口路段的不銹鋼雕塑，這一座座大型的不銹鋼雕塑往往都是關(guān)于這座城市的建景觀亭設者們想要表達出的對于這個城市的期許，有的是表達城市生活越來越好，有的則是表達對城市未來發(fā)展的期望，總之主題各不相同，然而表現(xiàn)的方式大同小異，那就是通過一款款磅礴大氣的大型不銹鋼雕塑來盡情表現(xiàn)。

二，大型廣場，城市廣場也是一個很常見到景觀廊架不銹鋼雕塑的場所，它雖然不像安放在城市入口路段的不銹鋼雕塑那樣能夠起到一張城市名片的作用，但是依然是表達空間主題的最佳選擇，一款款坐落于空曠城市廣場地帶的不銹鋼大型雕塑既能起到一個點綴空間的作用，還能給人一種心曠神怡的感覺，讓人忍不住會凝神深思。

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