一、高考志愿選擇時(shí)的想法:
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二、未開始進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)對計(jì)算機(jī)的迷茫:
計(jì)算機(jī)專業(yè)對于我們這種沒有深入了解的高中畢業(yè)生來說,便是那種聽著很高大上,很神秘的學(xué)科。因?yàn)閷W(xué)科的不了解,我在高考結(jié)束后的暑假對預(yù)習(xí)知識的學(xué)習(xí)無從下手,只能更深入地搜索來了解我的專業(yè)——智能科學(xué)與技術(shù),對,沒錯(cuò),我的專業(yè)并不是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),也不是計(jì)算機(jī)類等關(guān)注量很大的計(jì)算機(jī)專業(yè),這對我來說,無異于更加神秘莫測了,我了解到這個(gè)專業(yè)與人工智能有些關(guān)聯(lián),但又不是完全關(guān)聯(lián),有那么點(diǎn)形似而神不似的感覺,而我當(dāng)時(shí)只能把它歸為計(jì)算機(jī)專業(yè)的一種,與人工智能有那么些相似的學(xué)科。這便是我開學(xué)前的迷茫。
三、開學(xué)最初的感想:
由于疫情原因我們只能在家上網(wǎng)課,來完成教學(xué)任務(wù),作為2022年的大一新生,我們可以說是不幸的也可以說是幸運(yùn)的,也就是在這一年,防疫終于迎過來了停止的號角。在家上網(wǎng)課是體會(huì)不到大學(xué)的快樂的,在2022年的10月份我經(jīng)歷了一個(gè)月的網(wǎng)課后,終于去到了我在夢里想象了無數(shù)次的大學(xué)校園。
回歸正題,我給大家講講我剛開始上課的迷茫。我們專業(yè)在我們學(xué)校開設(shè)了很多課程,有關(guān)于美育培訓(xùn)的現(xiàn)代禮儀課、心理課等,有關(guān)于政治時(shí)事等有關(guān)的思想與法制、軍事理論、形式與政策,有大學(xué)理工科專業(yè)必修的高數(shù)與英語(其他語言)、以及與專業(yè)有關(guān)的C語言程序設(shè)計(jì)、C語言實(shí)驗(yàn)課程等,剛開始上課,便如同開始了很對很多對陌生事物的認(rèn)識,不懂這門學(xué)科會(huì)如何測試,也不了解這門學(xué)科學(xué)的是什么,老師講的很輕松,但因?yàn)槟愕倪@些問題,你最開始會(huì)學(xué)得很迷惑,也很難受,因?yàn)檎l也不想一來大學(xué)就嘗一嘗掛科的滋味,所以大家都在努力地像高中一樣找知識點(diǎn),以免自己會(huì)因?yàn)檫@些看似無關(guān)緊要的學(xué)科而體會(huì)到掛科,但學(xué)了幾節(jié)課后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),感覺這些課就這樣了,閑話家常的感覺,老師也會(huì)讓你拿出書,勾一勾考試必考的幾句話,老師都不急,我急啥,然后,你便正常地進(jìn)入了大學(xué)生活的狀態(tài),我們大學(xué)不需要早讀,早上8點(diǎn)半開始上課,晚上一周也沒有幾節(jié)晚自習(xí),有大量的自我學(xué)習(xí)時(shí)間。在家網(wǎng)課期間,我便是上完一天的幾節(jié)課后便繼續(xù)放假的感覺,似乎完成了任務(wù)就行了,畢竟那時(shí)我經(jīng)歷了近三個(gè)月的暑假,要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)似乎不是那么容易。
然后說完我剛開始大學(xué)生活的學(xué)習(xí)狀態(tài)后,我來給大家聊聊計(jì)算機(jī)課給我的最初的想法。在高中,我認(rèn)為的計(jì)算機(jī)專業(yè)就是編程,就是可以像黑客一樣操縱計(jì)算機(jī)的人,但開始C語言課后,我的想法是,有那么些許的有趣(因人而異),但與我的想法又有那么些許的出入,我開始在老師的介紹下了解到了,我們本科方面在學(xué)校學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)內(nèi)容,根本就是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的人可以學(xué)習(xí)的東西很多很多。學(xué)了很多節(jié)課后,在codeblocks的黑白界面,我只能知道到如何用C語言解決一個(gè)初高中水平的數(shù)學(xué)問題,遠(yuǎn)不是我想的那種高超的計(jì)算機(jī)技術(shù),我知道,計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)才剛開始,或許是我好高騖遠(yuǎn)了,漸漸地深入學(xué)習(xí),我了解到了我們智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)的知識方向是向人工智能進(jìn)行的,這也是在我的預(yù)料之中,然后導(dǎo)論課上,我漸漸知道了深度學(xué)習(xí),機(jī)器學(xué)習(xí)等概念,最終知道了我們專業(yè)真正的方向。
四、目前學(xué)完大一上的想法:
但說到完全了解我們專業(yè),那顯然是不可能的事情。在大一上冊課程結(jié)束后,我便借著有那么一點(diǎn)C語言基礎(chǔ)后開始深入了解這門學(xué)科,不查不知道,一查,心更累了。其實(shí)讓我想深入了解計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的是我報(bào)名的美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽(俗稱:美賽),在我這個(gè)出身牛犢不怕虎的大一新生來看,不就是考建模嗎,跟高中的那些建模沒啥不同吧,就涉及到了些高數(shù)對吧,然后,事實(shí)證明我錯(cuò)了,數(shù)學(xué)建模的真實(shí)面目在我這寒假期間進(jìn)行的一段不長時(shí)間的自學(xué)中漸漸浮出水面,這是一個(gè)完全獨(dú)立的學(xué)科,但又對高數(shù)、編程、英語能力要求極高,面對數(shù)十種聞所未聞的算法,面對我從未了解到的python、matlab、lingo等計(jì)算編程建模軟件,我頓時(shí)讓我覺得我啥都不會(huì)了。但我還是想硬著頭皮學(xué)下去,在B站一搜一大把的數(shù)學(xué)建模視頻,涉及的無不是matlab、python等,所以,我只能轉(zhuǎn)換方式,先學(xué)習(xí)python(學(xué)校的培訓(xùn)課教的算法也是用的python),顯然這么短的時(shí)間內(nèi),我學(xué)習(xí)完python也不可能靈活運(yùn)用,于是我決定明年重新參加,也決定自學(xué)完matlab。(大佬勿笑,俺只是個(gè)呆呆的大一小孩子)。
在經(jīng)歷了美賽的打擊后,我開始在B站上了解很多的計(jì)算機(jī)方面的內(nèi)容。就如軟件開發(fā)涉及到的知識(看了后發(fā)現(xiàn)我啥都不會(huì),并且很多東西都沒聽說過)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)(看著很高大上、確實(shí)很高大上,大致了解了網(wǎng)絡(luò)安全的一些知識)、自然語言處理(我想選的專業(yè)方向,也確實(shí)看不懂,選的是B站斯坦福的課看了看)......了解完這些后,我感覺我的世界充滿了希望——不在不知所往的希望。
這些東西我了解后,看似不懂,實(shí)則是我可以接觸到的全新的領(lǐng)域,我特別喜歡感悟新領(lǐng)域,新知識的那種快樂,大一上在我看來我浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間,或許這在大學(xué)的生活中是很常見的,但我現(xiàn)在想來是不應(yīng)該的,提升自己的專業(yè)水平和能力才是自己真正需要的,我在高中就擁有很好的工作能力培養(yǎng),大學(xué)也加入了學(xué)校的組織,或許在完成工作歷練的同時(shí),精進(jìn)自己的學(xué)業(yè),是最好的大學(xué)生活了,我感覺大一的生活是簡單的,但也是充滿期待的,計(jì)算機(jī)是一個(gè)神奇的學(xué)科,在我看了,這是充滿無限可能的路,通向你不知道會(huì)是怎樣美麗的光芒大道。
五、最后的想法:
謝謝大家看完了我的文章,第一次寫博客文章有些生疏,但我會(huì)持續(xù)記錄我的學(xué)習(xí),分享我所學(xué)習(xí)的知識,我想在寫文章是因?yàn)槲铱吹搅艘粋€(gè)博主的文章,記錄了他的成長,也記錄了他的學(xué)習(xí),我想,我也可以通過這個(gè)難得的平臺來充實(shí)自己的大學(xué)生活,或許對于真正了解這個(gè)專業(yè)的大佬們,認(rèn)為我的理解很幼稚,也會(huì)有偏差,但這卻是我最真實(shí)的想法,或許我沒辦法一來便給大家?guī)碜顧?quán)威,最學(xué)術(shù)性的專業(yè)知識希望大家來做一個(gè)見證者,可以給我指導(dǎo)和鼓勵(lì),與我同樣迷茫的同學(xué),也可以跟我一起學(xué)習(xí)努力,感受計(jì)算機(jī)這個(gè)神奇的學(xué)科帶來的最奇特的感受和意義!
謝謝大家!
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