1、論文答辯時該講些什么?
創(chuàng)新互聯(lián)建站-專業(yè)網(wǎng)站定制、快速模板網(wǎng)站建設(shè)、高性價比浦東網(wǎng)站開發(fā)、企業(yè)建站全套包干低至880元,成熟完善的模板庫,直接使用。一站式浦東網(wǎng)站制作公司更省心,省錢,快速模板網(wǎng)站建設(shè)找我們,業(yè)務(wù)覆蓋浦東地區(qū)。費用合理售后完善,十余年實體公司更值得信賴。
做過上屆師兄師姐的論文答辯記錄工作,感覺論文答辯并不難,首先請放心,不要緊張,輕松點,答辯的老師都不會為難學生的。答辯中最主要的問題就是你一定要熟悉你的論文,老師在答辯前根本就沒有時間看你的論文,都是臨時翻開隨便瞄瞄,當他們看到哪個地方可能就會對你提些相關(guān)的問題,一般來說他們也就只是按照表面文字來提問,并不會提出很深奧的問題來,所以,只要你對論文熟悉就行了,換句話說,答辯的老師也就只是通過幾個問題來看你對論文的態(tài)度而已,抄的論文也沒關(guān)系,多看看,一定要看熟,這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵,如果對你自己的論文都不熟悉,其他的事項注意得再多也是枉然?;卮鹄蠋焼栴}的時候要自信,也要謙虛,涉及到自己不是很清楚的問題一定不要企圖蒙混過關(guān),要知道,大學里的老師都不是吃白飯的。一點,回答問題的態(tài)度一定要誠懇。其他需要注意的問題就是一般的禮貌問題咯,進去之前要敲門,進去之后要問好,這些基本的禮貌問題應(yīng)該都知道的吧~希望這些都對樓主有所幫助,祝樓主答辯順利通過!同時也祝自己的論文答辯順利通過!o(∩_∩)o...(一)攜帶必要的資料和用品 首先,學員參加答辯會,要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述,有的高等學校規(guī)定:在答辯會上,主答辯老師提出問題后,學員可以準備一定時間后再當面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣,老師提出問題后,不給學員準備時間,要當場作答。但在回答過程中,也是允許翻看自己的論文和有關(guān)參考資料的,答辯時雖然不能依賴這些資料,但帶上這些資料,當遇到一時記不起來時,稍翻閱一下有關(guān)資料,就可以避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次,還應(yīng)帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質(zhì)是什么,同時還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然。 (二)要有自信心,不要緊張 在作了充分準備的基礎(chǔ)上,大可不必緊張,要有自信心。樹立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信,沉著冷靜,才會在答辯時有良好的表現(xiàn)。而自信心主要來自事先的充分準備。 (三)聽清問題后經(jīng)過思考再作回答 主答辯老師在提問題時,學員要集中注意力認真聆聽,并將問題回答略記在本子上,仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚,可以請?zhí)釂柪蠋熢僬f一遍。如果對問題中有些概念不太理解,可以請?zhí)釂柪蠋熥鲂┙忉?,或者把自己對問題的理解說出來,并問清是不是這個意思,等得到肯定的答復后再作回答。只有這樣,才有可能避免答所非問。答到點子上。 (四)回答問題要簡明扼要,層次分明 在弄清了主答辯老師所提問題的確切涵義后,要在較短的時間內(nèi)作出反應(yīng),要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來,不要猶猶豫豫?;卮饐栴},一要抓住要害,簡明扼要,不要東拉西扯,使人聽后不得要領(lǐng);二要力客觀、全面、辯證,留有余地,切忌把話說“死”;三要條分縷析,層次分明。此外還要注意吐詞清晰,聲音適中等等。 (五)對回答不出的問題,不可強辯 有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意,還會進一步提出問題,以了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況,答辯人如果有把握講清,就可以申明理由進行答辯;如果不太有把握,可以審慎地試著回答,能回答多少就回答多少,即使講得不很確切也不要緊,只要是同問題有所關(guān)聯(lián),老師會引導和啟發(fā)你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題,就應(yīng)該實事是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚,表示今后一定認真研究這個問題,切不可強詞奪理,進行狡辯。因為,答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究,再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白:學員在答辯會上,某個問題被問住是不奇怪的,因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然,所有問題都答不上來,一問三不知就不正常了。 (六)當論文中的主要觀點與主答辯老師的觀點相左時,可以與之展開辯論 答辯中,有時主答辯老師會提出與你的論文中基本觀點不同的觀點,然后請你談?wù)効捶?,此時就應(yīng)全力為自己觀點辯護,反駁與自己觀點相對立的思想。主答辯老師在提問的問題中,有的是基礎(chǔ)知識性的問題,有的是學術(shù)探討性的問題,對于前一類問題,是要你作出正確、全面地回答,不具有商討性。而后一類問題,是非正誤并未定論,持有不同觀點的人可以互相切磋商討。如果你所寫的論文的基本觀點是經(jīng)過自己深思熟慮,又是言之有理、持之有據(jù),能自圓其說的,就不要因為答辯委員會成員提出不同的見解,就隨聲附和,放棄自己的觀點。否則,就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦寫成的論文。要知道,有的答辯老師提出的與你論文相左的觀點,并不是他本人的觀點,他提出來無非是想聽聽你對這種觀點的評價和看法,或者是考考你的答辯能力或你對自己觀點的堅定程度。退一步說,即使是提問老師自己的觀點,你也應(yīng)該抱著“吾愛吾師,吾更愛真理”的態(tài)度,據(jù)理力爭,與之展開辯論。不過,與答辯老師展開辯論要注意分寸,運用適當?shù)霓q術(shù)。一般說,應(yīng)以維護自己的觀點為主,反駁對方的論點要盡可能采用委婉的語言,請教的口氣,用旁說、暗說、繞著說的辦法,不露痕跡地把自己的觀點輸入對方,讓他們明理而誠服或暗服。讓提問老師感受到雖接受你的意見,但自己的自尊并沒受到傷害。2、快論文答辯了,論文題目是 《電子商務(wù)對市場營銷的影響》,如果老師提問,為什么要寫這篇論文時我應(yīng)該怎
根據(jù)你的論文內(nèi)容來回答哦!一般來說你的論文的摘要就是很好的回答這個問題的模板,但不是照讀,而是回答你選擇這個題目的原因,比如電子商務(wù)對某某領(lǐng)域的影響很大,我想知道這個影響是提現(xiàn)在哪幾個方面的,經(jīng)過研究,我知道了是如下幾個方面,本文圍繞這個主旨來闡述的等等。答辯的時候主要是格式問題,內(nèi)容問題一般也是細節(jié)問題,內(nèi)容一般不會重新翻盤,因為時間來不及了,所以注意文章格式,特別是參考文獻的格式!3、短視頻營銷的觀點論述,以抖音和快手為例?
網(wǎng)頁名稱:短視頻營銷論文答辯,短視頻利大于弊一辯稿
URL標題:http://jinyejixie.com/article28/sephjp.html
成都網(wǎng)站建設(shè)公司_創(chuàng)新互聯(lián),為您提供虛擬主機、網(wǎng)頁設(shè)計公司、自適應(yīng)網(wǎng)站、Google、小程序開發(fā)、企業(yè)建站
聲明:本網(wǎng)站發(fā)布的內(nèi)容(圖片、視頻和文字)以用戶投稿、用戶轉(zhuǎn)載內(nèi)容為主,如果涉及侵權(quán)請盡快告知,我們將會在第一時間刪除。文章觀點不代表本網(wǎng)站立場,如需處理請聯(lián)系客服。電話:028-86922220;郵箱:631063699@qq.com。內(nèi)容未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載,或轉(zhuǎn)載時需注明來源: 創(chuàng)新互聯(lián)