如何測孩子智商(怎么判斷一個孩子聰不聰明?)
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對于健康、生長發(fā)育正常的孩子,不用過于糾結是不是聰明,也不要隨便貼標簽。
俗來理解,聰明的孩子,也就是智商(IQ)高的孩子。
人群中,大部分孩子都是正常智商的孩子,特別高和特別低的,都是小比例;這就好比我們成年人,大部分都是普通人一樣。要真正全面了解一個孩子的智力,是十分困難而且復雜的,孩子的智力也受非常多的因素影響。
比如,有研究發(fā)現(xiàn),孩子的智商大約50%由基因決定。但截至目前,仍然沒有確認到底哪個或哪些具體的基因對孩子的智商起著主要作用。除了基因遺傳外,孩子的智力與營養(yǎng)、家庭環(huán)境、育兒方式、教育、學習資源等因素有關。
所以,對于健康、生長發(fā)育正常的孩子,家長其實不需要特別糾結是不是聰明,更不要隨便給孩子貼上“聰明”、“不聰明”之類的標簽。
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特別聰明的孩子,在嬰兒、幼兒時期就會有一些跡象。
特別聰明的孩子,也就天才。天才并沒有統(tǒng)一定義,最初認為智商140左右的是天才,比例大概是每250個人中有1個。后來又認為智商超過180才算是天才,那人群中的比例是每200萬中有一個。
對于有極高智商的天才孩子,在嬰兒時期、幼兒時期、學齡前,會有一些特別的跡象。比如,曾經有研究統(tǒng)計了241位智商在160-237+(根據(jù)斯坦福-比奈智力量表)的孩子,發(fā)現(xiàn)以下特點:
比如,2-3歲的孩子,就算他們本身智商極高,但要順利完成智商測試會有困難。2-3歲的孩子,可能會因為餓、疲勞、尿片臟了等原因影響測試,而且這個年齡段的孩子也不是那么容易接納陌生人。
所以,就算讓他們做智商測試,他們可能只是按照自己的意愿把玩測試工具,但不會按照測試者提出的要求去完成,甚至可能直接拒絕回應測試者提出的任何指令。
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